董梅果然在初三四班的教室里，已经开始给学生们上课了。方圆没有说话，直接推门走了进去，就像是学校领导检查老师的推门课一样。在这一刻，方圆改变了要自己上课的主意，决定听听董梅是如何组织复习课的。毕竟，自己才是一个有4年多教龄的青年老师，真正说语文教学经验丰富，董梅应该是68中学最好的语文老师吧。
见到方圆，学生们首先欢呼起来，特别是女学生，那欢迎的喊叫声，刹那间把早自习与第一节课连在一起的课堂结构打破。方圆冲着学生摆摆手，示意安静下来。转过脸来，充满柔情地望着这个已经代替自己多次上课的董梅，心里充满了感激之情：“董校长，谢谢你。今天的语文课您想怎么上就怎么上，我就坐在后面听，一方面了解现在复习的进度，另一方面，我也要向您这位滨海市教学能手学习学习如何更有效地组织复习呢！”
董梅微笑着说：“好，那我就继续上。方圆，你这个班真好，学生会学，学的效果好，我也就更愿意把自己知道的，都告诉同学们。”方圆说：“那是蒋老师调教得好。”
“方老师，您说得不对，是您调教得好。我感觉我初三还能保持不错的学习状态，主要是初一和初二打的基疵。”
方圆回过头，看到了文若星一脸不服气的样子，气嘟嘟地站在那里，眼神里却闪着欣喜与狡黠、顽皮。方圆现在心里还真有点怵文若星，特别是文若星的爱情表白之后，方圆总是有意无意地躲着她。还能怎么做？毕竟是师生，日常的工作接触还是要接触的，但方圆清楚，像文若星这样的中学生，情窦初开，是很容易喜欢上年轻的男老师的，但那仅仅是孩子的一种不成熟表现，长大以后就好了。
方圆说：“文若星先坐下吧。在任何时候，不要讲不负责任的话。文若星，在这方面，你要好好向葛峰、高雪青学习。”文若星又腾地站了起来，她很不服气，特别是方老师让她向高雪青学习，简直就是打翻了心里的醋瓶子。她刚要张嘴，方圆说：“先坐下吧，有什么事情，下了课再跟我说。不能耽误董校长给我们上课啊！”方圆搬过一把椅子，不声不响地向教室后面走去。葛峰这个时候站了起来，一把接过椅子，给搬到了最后。顺手把坐在他葛峰屁股下面的座垫拿起来，给方圆放好，然后不动声响地坐回自己的座位。
方圆的心里感到一阵温暖：这孩子，真没有白疼他。但另一种不太舒服的感觉也在内心深处隐约地在喊：葛峰梆峰，你也太成熟了，与你的年龄不相符啊！真不知道这样好，还是不好？
初三（4）班的课在不知不觉中上完了。董梅喊了一声“下课”，葛峰的声音在嘹亮地在教室响起：“起立！”全体学生都站了起来，向董梅鞠躬：“谢谢老师，老师再见。”
方圆几步走到董梅的跟前，说：“董姐，辛苦你了。你的课上得真好，这节课我真地很有收获啊！”董梅睁大眼睛，有些不太相信，毕竟，方圆是拿过全国一等奖的优秀青年老师：“真地吗？”方圆诚恳地说：“真的，董姐，在组织复习方面，我没有你扎实，没有你细致，我要好好学习你的长处，弥补我的短处。”
被心爱的人表扬，这是一件快乐的事。董梅开心地笑了，说：“方圆，你再听一节课吧，下一节课，我要到初三（3）班讲。”方圆说：“董姐，我有个建议，下一节课，我讲，你听，你看看我这个学生学得像不像，是不是把你组织复习的那些重点内容和复习方法，都学会了？”董梅想了想，说：“好，那下一节课我们换过来。”
方圆感觉身边有个人在喘粗气，似乎等得很不耐烦，回过去，看到文若星那张俏丽的面庞。方圆笑着问：“有什么事吗，文大书记？”董梅也问：“文若星，是不是方老师批评你不应该不尊敬蒋老师，你还有些不服气啊？”文若星说：“我说的本来就是事实吗？我当然不服气！不过，我找方老师，并不是这件事，而是另外一件事！”董梅说：“哦？那你说吧。”文若星似乎并没有把董梅放在眼里，直盯着方圆说：“方老师，我想单独和你说说。”
方圆冲着董梅苦笑：“董姐，这些学生啊，都是被我从初一到初二惯坏了。”董梅有些狐疑地看看方圆，又看看文若星，说：“那我先去（3）班了，有事你们说吧。”