解决了给父母寄钱的问题，虽然闹了一些不愉快，但方圆还是很高兴的。万事开头难，形成了这样的惯例，以后再给父母寄钱就天经地义了。即便孔双华心里不乐意，但成了习惯，把老人念叨的好儿也给她，应该不会再成为反对的力量。想想一年下来，能够给父母寄5000元以上，方圆的心里感到安慰：这样才算是一个好儿子嘛！在昨天晚上，最后还商定了，方圆的父亲、母亲过生日，分别寄500元；过春节、中秋节，分别寄500元，过元旦，寄200元，这样算一算，一年下来可就是5.平板电子书元了。到时候自己手里再有点私房钱，那父母的生活应该能够得到比较大的改善吧。
心情好，精力就好。星期一，开完干部例会，方圆抱着书走进初三三班教室，时隔多日之后重新给学生上课。这一天，方圆觉得神清气爽，连复习课都让得津津有味，学生愿意听，感觉到有收获，他也愿意讲，讲得头头是道。下课的时候，两个班无一例外地都给方圆精彩的复习课报以热烈的掌声。
第四节课，方圆抓紧时间批阅作业。毕竟，下午还有两个班的自习，也需要亲自指导着上。初三的自习，说白了，那也是上课。虽然中考是6月份的事情，但现在已经1月过半，这中考的紧张气息已经在68中学弥漫开来。这一周的复习，加上下一周的周一和周二，实际上就剩下7天在校复习时间，不抓紧也不行了。下周三、四、五，将进行期末考试了。
心情好，效率也高。虽然这个双休日的作业量很大，但方圆看起来的速度也是比较快。到中午快吃饭的时候，发现初三三班的作业已经批阅完毕，初三四班的作业，也已经批阅了五、六本。
打开下一本，从作业本里却跳出一张纸条。上面的字体方圆认的，是文若星的笔迹。上面写的几句话，倒是完全质问的语气：“方老师：你太让我失望了！难道你一点也不关心我和姐姐之间谈论些什么吗？姐姐想让你请她吃饭，她就告诉你，你为什么不请她吃饭？难道你是一个小气鬼吗？你太让我失望了！太失望！”
方圆不禁哑然失笑。还好，是自己一个人一间办公室，倒也没有别人看见。这个臭丫头，敢情是非常希望我方圆知道她心里想些什么，希望我方圆知道她平常跟她堂姐在一起的时候，都说我方圆一些什么事啊！周六、周日、周一，这才几天，就沉不住气了。“还是个小女孩，没长大啊！”方圆微笑着自言自语。
给不给文若星回几句话呢？方圆有些犹豫：这师生之间传纸条，恐怕不太好吧。万一让学生们发现了，那影响不好，对班级的稳定也不好啊！但是如果不回，以这小丫头的性格，那肯定是急火攻心，十有*会跑到自己的办公室来找。这要是让同事看到了，恐怕也不太好。
方圆把纸条折起来，打开抽屉，放到那个装着文若星相片的信封。还是在作业本的最后，给她留几句话吧。写点什么好呢？真是不好办！
踌躇了半天，方圆才小心翼翼地在作业的最后面，写下这么几句话：用心复习，争取期末考试获佳绩。成绩好，请吃饭算不了什么事；成绩不好，那可就不好说了。
方圆中午吃完饭后，回来抓紧时间批阅了剩下的作业本。当方圆伸了一个懒腰，放松了一下紧张的神经，忽然想起还有一件重要的事。他摸起办公桌上的电话，给孔双华去了问候的电话。还好，当孔双华质问为什么今天中午电话打得这么晚时，方圆告诉她，批作业刚刚批完，双休日的作业比较多。孔双华在电话里好像无精打采，不停地向方圆诉苦，说图书馆的工作真没有意思。方圆听着，安慰着，但心里真地很烦。这烦还不能表现出来，不为别的，就算是为了孩子吧。方圆这样安慰自己。
下午的自习课，方圆延续了上午的精神状态，课上得好，学生听得明白，练习少而针对性强。当方圆让学生自由组织复习后，便开始在教室课桌间的空道间巡视，准备随时回答学生的问题。走到文若星身边的时候，文若星站了起来，说：“老师，我有个问题要问你。”
方圆看到文若星拿起作业本，作业本上画了一个圆圆的笑脸，后面跟上一句话：君子一言，驷马难追。方圆说：“嗯，没问题。这个问题很简单，你自己想一想就明白了。坐下吧。”文若星狡黠地冲着方圆笑，说：“好的，方老师。”方圆继续向前巡视。想想与文若星演的双簧，方圆就觉得真是忍不住要笑。