星期六的上午，方圆与学校的其他领导杨芳、那红、曹冠廷、邱正轩等，在学校对初一学生军训的成果进行了检阅。可以说，高一年级与初一年级的差距还是比较大的。最能检验军训成果的是踢正步，当学生的队列到达主席台前的时候，都要踢正步，姿势是否规范，队列是否整齐，一下子就能比较出优劣高下。连曹冠廷自己都认为，初一的军训效果确实比不上高一。想想自己过去的5天多时间里，天天声嘶力竭，为什么效果就不如方圆呢？难道仅仅是因为初一的学生年纪小吗？
军训结束，学生放假回家，老师们也都回家休息，学校只留下了中层以上干部。在第一时间，杨芳召集了校务会。6位校级干部，10位中层，围坐在嗅议室的圆桌旁，办公室阮少修早就准备好了矿泉水、水果，多数人都神情轻松，喝着水，吃着水果，吹着空调，好不轻松。
杨芳最后一个进了会议室，看到场面上的气氛不错，杨芳在她的位置上坐下后，笑呵呵地说：“晒了五、六天了，今天好好补一补。会开完后，每人到总务处领一点工作补贴，然后就放假回家，到下周一再回来上班。”那红说：“杨校长，领钱我举双手赞成。今天就是星期六，敢情我们就歇一天啊！杨校长，能不能多歇几天？这几天我排节目，累得嗓子疼，是身体也疼。”杨芳说：“时间如流水，再过几天就开学了。下周二、周三，东州大学孔子田校长和东州师范大学徐前教授又要给全校老师培训，周一必须要来，我们也好分分工，做做准备。各位都很辛苦，谁都没闲着，发一点工作补贴，其实也是弥补一下。”那红这才闭上嘴。
对于那红的公开挑衅，杨芳心里当然不满，不过，这是小事，犯不着与她闹僵，把事情解释清楚就可以。杨芳说：“今天我们召开校务会，一是总结一下军训的工作，二是对下周的教师培训作初步的安排。先来议第一项。到现在为止，军训工作算是告一段落，先后看了高一和初一的军训，了解了军训的组织和管理工作，作为校长，我感觉方校长和曹校长都是非常敬业，非常努力，军训的效果也是相当不错的，在学生经受了意志和纪律的锻炼后，班主任与学生们的磨合也收到了较好的效果。所以，从整体上来说，我对两个新生级部的军训工作都是满意的。”
方圆知道，这是杨芳为这一次军训定一个基本的调子。但军训的好与不好，群众的眼睛是雪亮的。这是小事，方圆也不想与曹冠廷争个高下，让大家去比较嘛！
杨芳说：“我想大家对这一次军训都有一些感受，请大家谈一谈，知无不言，言无不尽，使我们能够更好地开展好今后的军训工作，并推动其他各项工作。”
这样的倡议，一般是很难得到回应的。今天也同样不例外。杨芳说：“那么就先请总负责的邱正轩校长带个头吧。”邱正轩说：“我完全同意杨校长对这一次军训工作的评价，初一与高一年级的军训质量都是很高的，我这个所谓负责的德育校长，其实倒没有发挥什么作用。不过，这一次军训，我还是受到了很大的启发，那就是无论做什么工作，都要讲究工作方法，都要注意调动每一个人的积极性和潜力。这是从方校长在高一军训工作中的创新思路中受到的启迪。”
方圆感到有些意外，在场的其他人同样感到意外。这样的总结会，往往都是一团和气的互戴高帽的总结会，而很少有人真地去评判个高低是非。但今天邱正轩虽然没有直接批评初一的军训质量比高一的军训质量差，但这言辞里显然是包含着了这样的意思。方圆更是敏感地意识到，邱正轩是不是要准备站在他方圆的一边？如果是客观公正的评价，严守中立也很好；如果是主动靠拢，那说明自己在学校里的支持者又多了一位，这可是好事啊！
邱正轩说：“检阅了高一的军训汇报表演，我感到这是近几年东州5中质量最高的军训了。不是一个班好，而是12个班都非常好。我年纪比方校长大不少，说实话心里也有些怀疑方校长太年轻能不能带得好这12个班，能不能抓得好军训，但事实证明，我错了。方校长不但带得好高中的教导主任和教师，更让军训的质量有了突破性进步。我很好奇，为什么能做得这么好，我与几位主任交流，与高一的班主任交流，却得到了大家对方校长的交口称赞。一个年纪才27岁的副校长，有什么魅力让主任与老师都拥护和支持他的工作？我真地很想知道。这几天我一直在思考，现在有了一点想法，在这军训总结会上，向杨校长和各位同事汇报一下。”杨芳笑着说：“好啊，邱校长说说吧，我想大家都很想听。”
曹冠廷脸色阴沉，低头摆弄着笔记本和签字笔，一言不吭；那红一副漫不经心的样子，但嘴角还是忍不住撇了撇。这都被方圆看在了眼里。
邱正轩说：“我对高一的军训质量高，总结了三点：一是方校长以人为本，注意充分调动和发挥中层、教师和学生的作用。抓安全，亲自与边防一团的领导协调，每天晚上有一个警卫排的士兵保障师生特别是保障女教师、女学生的安全。考虑到天气热，为更好地保护学生和教师，将军训时间调整为早晨和接近傍晚，都是天气相对凉爽的时候。二是分工负责，责任明确。副校长就要做副校长做的事，而不应该越俎代庖，去做主任做的事，去做班主任做的事。这一次高中部的军训，方校长做的工作是与边防一团领导协调，向杨校长汇报请示，并充分发挥好四位中层的作用。除了12班周玉洁是刚刚毕业的新教师，方校长亲自协助了之外，其他班级，都授权给四位中层去带，方校长并没有亲自去管理。这一点让我很佩服。三是合理竞争。四个中层干部，各带三个班，虽然方校长没有明确地说这就是竞争，但在不知不觉中发挥了这样的作用，每一位主任都想把自己所带的三个班的军训工作抓好，每一位主任都很尽力，这也是高一12个班的军训质量相当高的重要原因。这一次高一的军训，给我的启发很多，让我受到的教益也有很多，以后，我还要向方校长多学习。我就谈这些，谢谢大家！”
邱正轩的剖析，一下子让方圆在军训6天的几点做法条理化了，也引起了杨芳等在场许多人的共鸣。杨芳说：“邱校长总结得很好啊！我们在座的每一位干部，包括我本人，在开展工作的时候，都要注意讲究方法，都要研究探索做好工作的领导艺术。虽然我是校长，当校长也很多年了，但这一次军训工作，我对高一的军训，对方校长的工作，用这么一句话来评价：长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。”