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第1546节 谁的政绩(1 / 1)

翟新文安静地坐在办公椅上,手中的东州晚报已经看了好几遍。孔丽丽坐在翟新文的对面,开口说:“新文,邹志刚可是东州教育的风云人物啊!看看晚报的记者,在方圆课后对邹志刚的采访,你就知道,邹志刚对这一次东州市小学、初中、高中各学科优质课比赛的成功举办,侃侃而谈,仿佛一切功劳都是他邹志刚的。我承认,具体的组织工作是由他邹志刚组织的,但如果没有教研室的同志们天天在一线辛苦工作,他一个光杆司令又怎么能把这一次时间跨度一个月的优质课比赛办好?”

翟新文沉默不语。

孔丽丽继续说:“还有这个方圆,他确实是东州市教育系统近年来涌现出来的优秀青年教师,通过这节课的反响来看,也确实很有实力。但这个邹志刚,根本没有请示过你,就直接决定授予方圆特等奖,一方面,其他学科的一等奖相对贬值,另一方面,邹志刚的眼里还有没有局党委,还有没有你这个局长和党委书记?”

翟新文眉头皱了起来。

孔丽丽说:“关于方圆,他现在也有点过于狂妄了。一个东州市最年轻的正科级干部,应该谦虚谨慎低调,而他呢,我承认他的课是非常出彩的,但别的方面也不敢苟同。我听说,他在5中现在唯我独尊,杨芳作为校长,根本没有办法主导学校的议事日程,学校的副职和中层,几乎全部都看方圆的脸色说话和办事;我还听说,方圆经常中午被豪华的轿车接出去,有奔驰,有宝马,甚至还有军车,也不知道这个方圆是否明白树大招风的道理,也不知道如果按照‘德才兼备’这个标准来评价方圆,是否符合有德的标准。”

翟新文忽然开口:“孔局长,方圆的事情,不要妄加评论。”孔丽丽说:“难道是因为人大副主任孔子田的缘故吗?”翟新文说:“不是。我给你讲一个真实的事,宋云生市长宴请东州警备区政委万大全,作陪的只有两个人:常务邓市长,另一个就是方圆。”孔丽丽说:“有这样的事?”翟新文说:“这件事知道的人很少,我也只是因为那一天宋市长亲自叫了方圆的名字,而晚上教育局的宴请只有市政府周秘书长,宋市长没有参加。我对这件事很上心,侧面了解了一下,许多人不知道。后来,偶然的机会,邓市长谈及此事。”孔丽丽说:“难道这方圆还不是靠着孔子田的关系进步的?”翟新文说:“与孔子田有关系,但现在看,恐怕方圆有更深厚的背景。所以,方圆的事情,以后你不要议论,有什么消息及时跟我说说。奔驰也好,宝马也好,军车也好,其实在一个侧面讲,就看得出背景的实力。”孔丽丽说:“哼,牛逼什么呀?新文你把方圆就地免职,看他还能洋相不洋相?”翟新文笑着说:“女人啊,都是心眼小。都说宰相肚里能撑船,如果我容不下方圆,我就不是局长,最多也就只是一个校长了。更何况,如果我真地免了方圆,恐怕我这个局长的位置也不安稳啊!”孔丽丽说:“这怎么可能?”翟新文说:“相安无事的时候,背景里的人或许隐藏的很深;出现问题的时候,背景里的人就会把层出不穷的压力带给我,带给我的上司也就是市委常委们。王国栋书记亲自给方圆颁奖,宋云生市长亲自到5中站台,盛治仁部长在组织生活上刊发方圆写的文章,并亲自点评;窦胜忠部长在东州宣传上刊发方圆的文章,并亲自到5中组织座谈会。丽丽你想想看,他们为什么要这样做?难道仅仅靠着我老师的实力,就能让东州最有权力的4个人亲自对方圆示好吗?我还真不相信我老师有这样的能力。我猜想,方圆或许是枚大棋子,王书记、宋市长、盛部长、窦部长,还有邓市长,他们这样来移动方圆这枚棋子,看重的是方圆背后的那个人,或者那几个人。”孔丽丽有些目瞪口呆了。翟新文说:“发展的前提首先是立足于生存。我首先要在市教育局局长的岗位上做得安稳,我才有进步和发展的可能。我对方圆好,方圆背后的人自然也看得好,在关键的时候,他肯定也能说得上话;我对方圆不好,方圆背后的人更是一目了然,丽丽你想想看,一个能够左右王国栋和宋云生的人,他如果对王国栋或宋云生说一说我某些方面做得不好,那很可能是我吃不了兜着走了。”孔丽丽说:“新文你要是不这样分析分析,我还真是看不透。看来,我还是女人头发长见识短了。”翟新文说:“欲让其灭亡,先让其疯狂。如果方圆把握不住自己,那么一切都是咎由自取,而我只其示好,关心他的成长,责任就不会出在我的身上。更何况,方圆现在对我来说,是非常有用之人,我还非常需要他。”孔丽丽说:“哦?”翟新文说:“我当局长以来,真正的政绩有没有?没有!看了今天的东州晚报,我知道,方圆作为一个人才,能够为东州教育创造新的政绩。”孔丽丽说:“哦?怎么创造啊?”翟新文说:“我自有办法。”

翟新文不说,孔丽丽很好奇,却也知道翟新文不说的话,问也没有用的。孔丽丽说:“那邹志刚的事情,你可要处理处理,不然的话,东州教育局恐怕只知有邹志刚,不知有翟新文了。”翟新文说:“放心,小鱼掀不起大浪,我已有应对之策。”

三天后,东州市教育系统2007年度优质课比赛表彰总结大会在东州教育宾馆的礼堂举行,东州市教育局局长兼党委书记翟新文、局党委副书记孙红军、副局长邹志刚、于胜利、耿清、孔丽丽,局工会主席宋萍,局副调研员冯亮在主席台就座。各学校、各区县的党政一把手、分管教学的副职领导,各区县获得不同学科优质课比赛一、二、三等奖的教师代表,参加了会议。

往年东州市的优质课比赛,没有这样的表彰大会,一般情况由教研室发布比赛的结果,以公文通知的形式,告诉各区县教体局、各局属学校。这一次召开表彰总结大会,是东州市的第一次。会议由分管教育教学的副局长邹志刚主持。这充分地体现了对邹志刚的重视,但邹志刚很有些失落,因为公布获奖名单的不是他,是孙红军;而对本次工作进行工作总结的不是他,而是教研室主任谢秉国;在大会上作最后重要讲话的也不是他,而是教育局党委书记兼局长的翟新文。颁奖的环节,也进行了特别的安排,首先,翟新文单独为本次优质课比赛唯一的特等奖获得者方圆颁奖,然后,局领导们为获得小学组一等奖的教师颁奖、为获得初中组一等奖的教师颁奖、为获得高中组一等奖的教师颁奖。最后一轮颁奖,则是由局领导们为获得优秀组织单位的教体局或学校颁奖。

整个的颁奖过程,隆重而热烈,每一个人的脸上都春风和煦,这样的好事,当然个个是眉飞色舞。邹志刚在颁奖的最后说:“获得二、三等奖的教师在会后,到一楼门口领取证书和奖金。现在,我们请东州市教育局局长、党委书记翟新文同志作重要讲话。”

翟新文面带微笑,看着邹志刚在这一次小小的会议上失去了主导权,风度翩翩地开始了他的脱稿讲话。翟新文说:“这一次优质课比赛,是局党委委托教研室组织的一次重要的教学比武活动,目的有以下几个:一是激发全市各学校积极投入到课堂教学的研究中来,提高全市广大教师的专业素养,以比赛带课堂,向课堂要质量,要课堂要效益;二是培养和发展一大批优秀教学人才,东州教育事业要发展,离不开优秀的教师队伍,离不开人才,通过比赛,我们既在培养人才,也在发现人才。在比赛中脱颖而出的优秀教师,必将成为未来东州教育事业发展的栋梁;三是为清江省优质课比赛和全国优质课比赛作准备。许多教师都想参加清江省比赛,都想成为授军、全国冠军,谁能成为参赛的合适人选,这教学比赛是最佳的结果,既公平,又合理。四是为东州市即将开始的新一轮骨干教师培养,确定人选。从2008年起,东州教育局将从全市遴选出300名教师重点培养,而各级优质课比赛的优胜者,将被重点参考。所以,各区县教体局,各局属学校,今后要更加重视各学科的教学比赛,在全员参与、全员选拔的方式,在各学校进行课堂教学比武活动,以比武促课堂质量,以比武促教师专业提升,以比武带动学校的教学研究氛围,以比武培养和发现学校的教学人才。相信通过全体教师都参与教学比赛活动,东州市的素质教育一定会得到更深入的实施,新课程改革一定会得到更坚决地贯彻,人民群众最关心的教育质量一定会得到更显著提升,人民群众对东州教育的满意程度一定会不断提升。”

翟新文的讲话,树立了他在东州教育系统的光辉高大形象。翟新文在讲话的最后,感谢了为这一次优质课比赛取得圆满成功付出辛勤劳动的各区县教体局、各局属学校、市教研室和邹志刚副局长,并祝贺取得优异成绩的教体局、学校和老师。

在会议结束之后,翟新文接受了东州各新闻媒体的采访。翟新文侃侃而谈,从科学发展观的高度,围绕着教师这个最可宝贵的人力资源这个中心点,借鉴了方圆谈科学发展观的一些想法,将教师的成才与进步,与东州教育事业的科学发展紧密结合起来,许多精辟的观点,让记者频频点头。

第二天,东州日报东州晚报东州晨报等报纸都刊发了对翟新文的专访,并报道到了东州教育局举办的总结表彰大会。翟新文坐在办公室里,看着这些报纸。看完后,翟新文安静地闭上眼睛:不知道王书记和宋市长是否会看到这些报道?是否会看到这个专访?从教育局这个层面看,邹志刚付出了很多努力,现在一切都是我翟新文决策的结果。邹志刚现在是有一点唯我独尊的味道了,以为他在教育局资格最老,又是第一副局长,又最懂教学,所以目中无人?这怎么能行?一个人要是搞不清谁是老大,那么这个人也真应该修理修理了。

其实这件事可大可小,最理想的办法就是让邹志刚明升暗降。局里一直都缺着主任督学这个职位,这一次不如就把邹志刚推荐到市里,让邹志刚解决了正处的工资待遇,至于工作分工嘛,就彻底改变改变。可是,邹志刚不分管教育教学了,谁能担起这教学副局长的责任呢?于胜利、耿清、孔丽丽,三个人显然都不是抓教学的材料;孙红军,虽然忠心耿耿,也不是教学的出身;申军,谢秉国,倒是熟悉教育教学,可是资历都还浅,现在推荐,恐怕是还有难度,除非他们再一次创造新的成绩。

翟新文拿起电话,拨给谢秉国:“秉国,来我办公室。”

20分钟后,谢秉国恭恭敬敬地站在了翟新文的面前。翟新文笑呵呵地说:“秉国,坐。”谢秉国说:“谢谢局长。”翟新文说:“这一次优质课比赛,把你累坏了。”谢秉国说:“这都是我应该做的。有了局长的信任与支持,出点力也是应该的。”翟新文说:“发现了一些好苗子没有?”谢秉国说:“从现在了解的情况看,小学、初中、高中,都有一些很有实力的老师。下一阶段,教研员准备重点培养。”翟新文说:“秉国啊,我一直对你抱有很大的期望。把你放到教研室主任的岗位上,也是为了锻炼你,更是为了你将来能够再进步。”谢秉国有些受宠若惊:“谢谢局长培养,我是局长的兵,我一定不辜负局长的信任。”翟新文说:“现在能够达到方圆水平的老师有没有?有多少?”谢秉国说:“没有。方圆是个天才,他对语文教学的领悟,我这个老的语文教研员也比不了。”翟新文说:“方圆代表东州市参加清江省比赛,有希望拿一等奖吗?”谢秉国说:“有,而且希望很大。上一次侍研员来东州,对方圆有印象呢!”翟新文说:“我对明年春天的清江省优质课比赛寄予厚望,秉国可不能让我失望啊!我的要求不高,方圆的一等奖一定要拿下,另外至少再拿10个一等奖,怎么样?”谢秉国顿时感到压力很大:“局长,这么多年来,一共拿过两个一等奖,一个是方圆,另一个68中的计算机老师乐天。”翟新文说:“我看10个也不多嘛!秉国,一个人能不能进步,最关键的是看什么?”谢秉国说:“是工作成绩。”翟新文说:“秉国是聪明人。我把话搁在这里,如果你能拿回10个以上的一等奖回来,我向市委组织部推荐你。”谢秉国顿时感到热血沸腾。翟新文微笑着说:“我提个建议。”谢秉国说:“局长请讲。”翟新文说:“既然方圆的课上得那么好,谁代表东州参加省比赛,都尝试着领悟和使用方圆的教学方法,会不会出奇制胜?”

谢秉国有一种豁然开朗的感觉。是啊,如果方圆的教学方法,都能够被那些参加清江省比赛的各学科老师所掌握,何愁没有好的成绩。小学十多个学科,初中十多个学科,高中学科也不少,加起来30多科呢。拿10个一等奖,也不是没有可能,这是晋升副局长的政绩啊!为了副局长,也要拼了。

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