整个南北朝时期，整个北方的核心都在山西。
以系统那个德行，如果不是对山西的历史文物感兴趣，又怎可能一天之内召唤刘渊和拓跋宏？
当局者迷。
每个人都很难能脱离出本身所处的位置，以上帝视角看待自己的所作所为。
王侯将相也一样。
除非到了未来，从未来回头看，才能看清楚。
这也是小统子总把教学任务设置为出行的原因。
真正到了未来，到了自己做出过功绩的地方的未来，才能更清楚认识到，自己在历史上的所作所为，为后世留下什么样的影响……
如此一来，再次回到自己所处的时代，才能做出更远视的决定。
刘渊拓跋宏再有理想，匈奴和鲜卑族的身份，也会让他们具有更多的局限性。
到了未来，格局打开，可就不一样了啊。
……
沈大勇把家长们都叫来，出行任务。
又可以出门了！
出过门的家长很是开心。
没出过门的家长也很期待。
“为什么不是南京？”刘裕知道出行任务一般都会选择某个孩子的籍贯，那就有些遗憾了啊。
他也想看看未来的建康，也就是现在的南京是什么样的。
“刚回来呢，你来得晚了点了啊，哈哈。”朱元璋有些幸灾乐祸了啊。
他在南京建都，对南京也是有很深的感情的啊。
他去过现代的南京，刘裕没去过，这不，他优越感就来了啊。
刘裕撇撇嘴，只能羡慕嫉妒恨了。
其实沈大勇也想放开来让家长们自由活动，想去哪里就去哪里的啊。
只可惜系统不允许。
系统要求必须他在，在可以带家长们出去。
之前也有家长试过自己出门，失败了，往往都是刚走到门口，就被看不见的空气墙给挡了回来。
“把孩子们也叫回来吧，给孩子们宣布这个任务。”沈大勇吩咐曹操。
曹操现在是幼儿园的综合老师，他作为园长，自然可以随便使唤曹操。
曹操迈着他的小短腿，很快就把孩子们都叫回来了。
“哇哇哇！老师，是又要出门了吗？”
“哇哇哇！又可以玩啦！”
……
“停。”冯太后看着一群吵吵闹闹的孩子，轻声说了句。
她的声音很轻很轻，并不是大喊大叫的声音，相反，十分柔和。
却透着一股莫名的威压。
刚才还吵吵闹闹，满屋子乱跑的孩子们，突然都闭了嘴，有些害怕了。
也一个个都乖乖站好，等沈大勇宣布任务。
沈大勇给冯太后投过去一个感谢的眼神啊。
幼儿园的孩子越来越多，有时候是真的闹腾得不行啊，刚才若不是冯太后，还不知道这些孩子还能闹腾到什么时候。
孩子们不闹腾了，沈大勇也开始公布任务了。
“这次我们去山西大同啊，就是你们的新同学，拓跋宏的老家。”
“哇！好啊好啊！”孩子们听说又可以出门了，都开心得鼓掌。
最开心的当然是拓跋宏了，他也想看看一千多年后的平成，也就是现在的大同。
“每个小朋友都可以带一个人跟随啊，小朋友们，你们回家之后好好想想要带谁啊。”
“我要带见济”朱见深开心地说。
马皇后无比欣慰。
朱见济活下来了啊，而且和朱见深关系很不错。
她就乐意看到老朱家的子孙后代和睦相处的样子啊。
“那我要带我阿姐！”
“我要带我舅舅！”
……
“都不要吵哦，可以慢慢思考，到时候直接把人带来就行。”
“好！”孩子们点点头，又继续去思考要带谁去了。
沈大勇看向冯太后。
“拓跋宏奶奶，你可否帮个忙？”
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