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中一班的同学见到罗老师牵着一个他们不认识的小朋友进来，可好奇了。
宁有光很不想上幼儿园，但华国小学入学有年龄限制，为了以后能顺利进入小学，她只得乖乖来上幼儿园。
眼前这一个个可爱又天真的小朋友，是自己未来两年要相处时间最多的人。
宁有光心底很无奈，但脸上还是对小同学们扬起了笑容。
见新来的同学对自己笑了，小朋友们许多也跟着笑了，有几个大胆的还问罗老师：
“老师，这是我们的新同学吗？”
“老师，新同学叫什么名字？”
“新同学叫宁有光，大家记住了吗？”
“记住了。”有的小朋友笑嘻嘻的点头。
“同学们先吃饭，我带新同学去洗手领餐。”
罗老师知道孩子之前上了幼儿园，但对孩子具体认知到了哪个层次并不是很清楚。
把小宁有光带到洗手池边，她耐心的询问：
“宁有光同学，在学校里同学们都要自己洗手自己吃饭哦，家里爸爸妈妈有没有教宝贝儿怎么洗手啊？”
宁有光利落的洗完了手，用实际行动证明自己都会。
彩虹幼儿园的早餐是严格遵循营养指标来搭配的，在罗老师的陪伴下宁宁有光很快就取好了餐。
再次来到餐厅的时候，餐厅里的小朋友都在吃着早餐，三个成群，四个成组，好不热闹。
许多小孩子手还不稳，吃东西也不那么专注，一边吃一边嘻嘻哈哈和旁边的小朋友打闹，食物被他们弄的落到了身上，地上，桌子上，场面凌乱。
唯有最后排角落有一处，安静的和周围格格不入。
第5章时望月
一个小男孩正低头一口一口往嘴巴里送玉米瘦肉粥，他吃的非常专注，不曾抬头看向周围，桌子上也干干净净的，没有半点残余落下。
宁有光正寻思着该坐哪呢。
这一屋子小孩都很可爱，她不讨厌，但也不想自己吃饭上课的时候突然被旁边的小朋友有一下没一下的打扰。
看到角落里这个安静的男孩子，她心思一动，抬头看向罗老师。
“老师，我可以坐到那里去吗？”
“可以是可以……不过……”罗老师看到她指着的方向，愣了。
“不过什么？”
“时望月同学不爱说话，你能接受吗？”个中原因远比这个复杂，罗老师对五岁的孩子能说的也就这些了。
恰好，她也不爱说话。
“能的，我喜欢安静。”