「赶下车。」李灋带着一号表情回答。
「对。」
「很皮的汤宸玮，那第二周期第二个的『铍』呢？八人座巴士坐两个人？」老师接着问隔壁的汤宸玮。
「也赶下车啊。」
内容未完，下一页继续阅读「对。」
老师接着走到h若立面前，问道：「那如果是八人座巴士现在坐了六个人，也就是6A族『养牛洗PGU』，『氧硫硒鍗钋』的『氧』，该怎麽处理呢，司机？」
「赶下车。」h若立只专心於自己B0起的大d还有李祯真老师lU0露的SHangRu，跟着前面同学的回答接着答。
「赶你出教室咧赶下车。」老师接着说：「赶六个人下车跟抓两个人上车，不是後者b较容易吗？」
「刚刚跟大家讲解的这一部份，是化学最重要的观念之一，你们必须赶快熟悉周期表中那些元素是喜欢抓人上车，那些喜欢赶人下车，後面会提到原子里面还有其他基本粒子，当中有个称为电子的基本粒子；所有化学反应都是跟电子的得到或失去有关，刚刚让大家抓上车或赶下车的就是电子，原本原子都不带电，电子带负电，得到电子的原子就会变成负离子，或称Y离子，而失去电子的原子就会变成正离子，或称yAn离子。」李祯真老师在电子白板上举例各个周期的原子带正负电倾向。
「可是也有例外，氮原子理论上要抓3颗电子进来形成负3价Y离子，但有时候氮原子也可以把5颗原有电子都赶下车，形成正5价的yAn离子；硫原子也是，负2和正6都可以。」老师接着道。
「现在要请大家来讲台前面cH0U签，然後依照cH0U到的元素找到对应的同学，完成黑板上的化合物，组成最多种类的获胜。」老师拿出一个纸箱做成的签筒，里头已经装了小纸片做成的签。同时要我们把桌椅搬到最旁边，空出中间大部分的空间。
「例如说，cH0U到钠的同学，由於是1A族的元素，通常会『赶1个同学下车』，也就是失去1个电子而带1个正电，就要找到带负电的同学，例如氯离子，组合形成不带电的化合物。」老师写上钠的元素符号Na，还在右上角写上加号，表示带一个正电的钠离子；然後写上氯离子，是Cl右上角加一个负号。。
「这样就完成氯化钠，俗称食盐。完成氯化钠的两人同时得分，而且我们会在电子白板上统计最常形成的化合物，最後如果几轮下来，全班组成20种化合物，最少人组成的那一种化合物各个组成元素各得20分，最常见的则得1分，最後我们统计最低分要来周末辅导。」老师突然把音调往下，眼睛眯着一条线，面无表情恐吓着我们。
刚考完段考的我们谁会想要来补习班牺牲周末时间啊，马上大家就摩拳擦掌打算跟它拚了！
内容未完，下一页继续阅读「老师我们还不太懂流程。」杨思妤举手问道，大概是刚刚被老师一提醒，她马上就积极起来了。
「那我们先来跑一次流程，这次先不算分。cH0U完签先不准打开，偷跑的扣十分！」老师摇了摇签筒，然後我们依序cH0U完签。
很快地大家cH0U完签了，老师下令「1、2、3」之後，我们同时打开手中的签，我拿到的是Ca右上角写着2，後面有加号的钙离子，意思是带2个正电。我隔壁的h若立则是拿到负1价的氯离子。老师自己则是cH0U到氢离子。
「现在你们有几种作法，第一种是积极找寻对应的元素组合，例如汤宸玮拿到的是氮离子(也就是N右上角写个3後面有负号)，他可以找三个带一个正电的氢离子形成氨气，也可以和同样拿到氮离子的同学找到3个带2价正电的镁离子，形成氮化镁。由於你们不一定每次都会有3个人cH0U到镁离子，所以氮化镁形成的机率一定会偏低，最後统计时就b较可能得高分。」老师在黑板写上Mg3N2。
「第二种是薄利多销，就是组成较常见的化合物，缺点是每次得分偏低，可是至少不会0分。例如氯化钠，一氧化二氢等等。」老师在黑板上画着一氧化二氢的结构。
「一氧化二氢非常毒，所有中毒Si去的人T内有高达70%是一氧化二氢；癌症患者T内也有大量一氧化二氢，一氧化二氢上瘾的人离开它168小时便会Si亡...」老师故作玄虚板着脸说着。
「老师，您说的就是水吧。」甄书竹举手问道。
「不不不，我说的不是水，但是和水有9成像，它的冰点是0度摄氏，沸点是100度...」那就是水啊g！
等到我们会意过来老师说的根本就是水时，她才语重心长地说：「这是着名的一氧化二氢谬论，将水以伪科学的形式恶Ga0，仅为博君一笑，但也说明如果不把国中自然学好，就会有很多人被什麽预测地震的神棍，或者卖健康食品或疗程的J商给骗了。」我想起前几天每天都在脸书预测哪边会发生地震的疯子，悲哀的是，还有很多人斗内他做「研究」。
「好啦，总之除了以上两种战略，还可以走偏锋乱配拚高分，可是化学反应会产生甚麽产物都不是空口说白话形成的，必须以实验的的方式才能知道可不可能产生这些物质，我们现在只是归纳前人实验後的结果，所以如果你们配出的物质根本不存在，那就可能得0分。」老师接着在黑板上写下常见的化合物。
内容未完，下一页继续阅读「所以二硫碘化钾、氟铀碳钾这些东西是不可能存在的罗？」汤宸玮问。
我对照着这些中文找寻元素符号後，拚出来的竟然是KISS、还有FUCK！
「至少目前为止，依照它们电子组态来推断，应该配不出来。」老师道。
「老师，既然同样的签有好几张，那我为什麽一定要跟谁配，可以和自己喜欢的人配吗？」汤宸玮接着问道。
「对，这就是恐怖的地方，我们每次全班cH0U完签打开瞬间只有3分钟时间配对，做人失败的人可能明明拿到好牌却配不出东西。」李祯真老师贼贼地笑道。
「哪有这样的啦！」h若立抗议道，其实他不用担心，b较需要担心的是我和李灋。
「所以今天顺便要教大家的就是会念书也要会做人，这样才会有好的成就！以上！」
在老师下令之後，我开始寻找带负电的离子，刚好李灋cH0U到的是氧离子，带2价负电，和我的2价正电钙离子刚好可以配成氧化钙，我便站到她身边，表示配对成功，她竟然发出害羞的微笑。
「老师，我觉得这样不好。」陈昱豪虽然和甄书竹配对成功了，他们两个都是1价的离子，他却举手有意见。
「怎麽了？」李祯真老师问道。
内容未完，下一页继续阅读「如果我明明配对成功，旁边还有人乱入，那怎麽知道谁是乱入的呢，该记谁得分？」陈昱豪问。
对耶，我明明没配对成功，却冲到人家配对成功的身边，那如何判定？
「痾，老师没想过班上会有人这麽没品。」老师尴尬地笑着。
「依我看，为了凸显正负电的价数，光这张小纸片不容易判断价数，也不容易判断谁先配对成功，我们可以用这个方式监别，而且也凸显化学物质结合时的能量较大！」说完他竟然脱下K子，甄书竹虽然百般不愿意，最後还是屈服在陈昱豪的坚持下，蹲下帮他hAnzHU老二。
靠北，这样正负离子果然结合啦！
「这样的话谁是自愿谁是强制乱入不是很明显吗？」陈昱豪得意笑道。
「对，老师我赞成，您刚刚也说要会念书也要会做人，加入这个部分更可以知道谁人缘b较好。」汤宸玮附议之後，何孟贤和h若立当然也鼓噪着要采用这个方案。
「好好好，吵Si了，那就这样吧，刚好也可以让你们身T力行『化学键』的结合方式。」拗不过这些P孩的SaO扰，李祯真老师只好同意这个玩法。
正式开始之後，第一轮我cH0U到镁离子，h若立也cH0U到和我同一族「铍镁钙锶钡镭」的钡离子，我们随即举高手中的纸片找人配对。
我唯一的朋友就是李灋了，她拿到的是氯离子，要和我配对的话还差一个1价负电的负离子，不过时间只有3分钟，我还是先到她那边再说。
内容未完，下一页继续阅读看到我又主动跑向她，她脸整个红了起来，旁边的杨思妤拿到的也是氯离子，看到我举高的是2价镁离子，她也走到我和李灋身边。
现在看起来第一局是成功了，可是配对成功还需要一个动作，看我犹豫不决的样子，李灋便赶紧主动要帮我脱K子，我看她如此积极的表现，自己也豁出去了，y是在十秒内脱下K子，露出软趴趴的yjIng。
李灋也不由分说就蹲下来把我老二含进嘴里，同时手忙脚乱地脱着衣K，我也因为她高超的X技而瞬间变y，正当我心安於第一轮再不济至少也已经得分时，我才发现李灋背後尴尬站着的杨思妤。
靠夭！那这样不是只有我和李灋形成化学键而已吗？
发现我眼睛不在她身上，由下往上看着我的李灋随即意会到怎麽回事，赶紧拉着杨思妤来接手她的位置，然後抓起我的手，要我把手指放到她xia0x内！
在我把右手中指沿着李灋胯下的r0U缝cHa入她的yda0时，杨思妤也闭着眼睛忍耐着把我的gUit0u含进嘴里，可是她不确定怎麽样才算是形成正确的化学键，竟然一口就把ROuBanG吞到底！
看起来乖乖的，应该没有X经验的杨思妤被我一下gUit0u顶到悬壅垂，眼泪马上飙了出来，我刚要拔出ROuBanG让她好过点，她却坚持要保持ROuBanG在口腔的状态，只稍微让我PGU往後退一点点，然後又觉得其实她可以再含深一点，最後让我gUit0u停在她喉咙深处，光这两下就让我觉得非常兴奋。
也不是只有我们这样子而已，国一的白目学弟程谊欣自从上次和杜悦蓉玩开之後，平常也开始不避嫌地玩在一起，这次也是一下子就进入状况，在时间终了时，他们已经合T了，程谊欣yjIng竟然以背後位的T位cHa在杜悦蓉yda0内，杜悦蓉则左右各抓着一只不知什麽时候B0起的yjIng，一支是何孟贤的，一支则属於我叫不出名字的同学。
cH0U到2价负电硫离子的李祯真老师，自己则含蓄地握着正2价钙离子汤宸玮的ROuBanG，这样就算形成键结，看得出汤宸玮脸上百般不甘。
「这一轮杜悦蓉他们形成的是氨气，她本身是3价负电的氮离子，程谊欣和其他人都是氢离子，他们的结构是最复杂的，有机会得到高分。另外，很多人不知道是想拚高分还是错过时间，没有形成键结。」老师在电子白板写上氨气、我这组的氯化镁、她自己的硫化钙、还有常见的水、二氧化碳等等，然後也在形成的化合物下面标示班上同学座号，等一下结束後作为计分依据，出乎意料的是将近三分之一的同学没有形成任何化合物，第一轮得了0分，像是甄书竹和h若立。
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