国中理化课(第三十七回
中场下课休息时间，我关心地闲晃到nV厕附近，虽然直接面对老师的机会不大，但想知道老师的状况如何，毕竟被强迫找到G点并弄到cHa0吹一定不好受，就算真的没有帮上忙，能够在课堂以外的地方看到老师，心里也感觉稍微安心一点。
等了几分钟，老师这才从nV厕出来，看见我在旁边，小声地在我耳边说：「帮老师拿包包过来。」
我走到柜台附近，却发现来来往往的人们让我很难说出要帮老师拿包包这回事，毕竟包包里头有贵重的东西，老师理论上是可以自己来拿的。
我走回nV厕，老师还在nV厕门口附近，我趁同学都回教室的瞬间才走近问老师到底是要拿什麽，整个包包都拿过去好像太奇怪了。
「x贴啦，刚刚的x贴被h若立弄脏了。」李祯真老师隐讳地说着，但刚刚整堂课都专心听讲也看着她被捉弄的我，知道x贴是被h若立的JiNgYe弄得失去黏X；即使还能黏在rT0ur晕上，大概也是靠着JiNgYe的黏度黏的。
这次我再度走近柜台，谁知道一直在「关心」李祯真老师的汤宸玮也发觉到我多次进进出出的诡异举动，走过来问：「你要g什麽？」
「帮李祯真老师拿东西。」已经逐渐和他化敌为友的我，也觉得没必要隐瞒，便老实回答。
「拿什麽？」汤宸玮狐疑地问。
「帮李祯真老师拿x贴。」我一五一十说了。
「喔，h若立这家伙。」他好像想起他刚刚怎麽和其他人做出「淘气」的举动，会心一笑道。
内容未完，下一页继续阅读「x贴我这边有，你拿去，进进出出柜台不太好。」汤宸玮冷静地拿出他的百宝袋，同时提醒我柜台重地不是我应该来的地方。
事实上我知道柜台不得随意进出的规矩，只是想说毕竟是帮老师做事，应该不要紧；但汤宸玮这样一提醒，我想既然同样拿得到x贴，那就用他的吧。
至於老师为什麽不自己过来拿，绝对是因为她穿得太辣了，怕在柜台吓到接送学生放学的家长；因为理化课一周只有一次，一次三个多小时，而数学和英文则是每周两次，每次将近两个小时，所以我们的中场休息其实是其他年级的数学和英文课的放学或是上学时刻，所以李祯真老师很少在这时候来到柜台。
尤其是她今天只穿着牛仔短K不说，黑sE深V上衣还为了加强视觉效果不穿x罩，只贴上x贴，任谁都不能接受孩子的老师穿这样吧。
於是我把汤宸玮给我的x贴递给李祯真老师，老师接过去的瞬间就发现我给她的不是她自己的款式，但是马上就要上课了，她就没有再多说什麽。
「我们继续来提到原子结构，其实各个原子有自己天生得到或失去电子的难易程度，化学反应可以说都是得到或失去电子的反应。」上半堂课了解了各个基本粒子的发现和X质之後，李祯真老师开始接着说明电子的X质。
「大家拿出元素周期表，每一格表示的元素，左上角的数字叫做质量数，左下角的则是原子序，质量数表示的是质子和中子的和，原子序表示的则是质子的数目，而因为原子是电中X的，也就是不带电，所以原子中的质子数和电子数一定是相同的，如果质子和电子数不同，就会带电，带电的原子就叫做离子。」老师连珠Pa0般地什麽子什麽子的，听得我耳朵里头都是回音了。
「之前有大略跟大家提过，根据元素在周期表的位置，它们有常见的带电倾向，例如说钠原子容易失去一个电子，然而，钠原子中的质子不会移动，维持11个质子，而电子少一个就只剩10个，导致钠原子通常带正一价电，最後就容易和带负一价电的离子形成化合物。而同一族中，活X的大小是有规律的，像硷金族愈往下活X愈大。」这边我懂，就是上次上课大家在那边拼凑化合物的观念。
「与其Si背，不如直接T验各个元素的活X大小。」说完李祯真老师便要我们整队到实验室去。
准备就绪後，李祯真老师拿起一块剪裁得小小的钠元素金属，然後丢入装满水的玻璃槽中，只见钠元素迅速和水反应释放着气T，整块金属像水银一样变成圆滚滚的在水上乱窜，然後愈来愈小颗，直到反应完全後，消失了。接着李祯真老师用的还是钠元素，只是她不丢入水槽中，而是把钠元素放在稍微沾Sh的卫生纸上。这次钠元素也是先释放气T，然後就突然「啵」一声，卫生纸被应声点燃了！
内容未完，下一页继续阅读「硷金族元素活X非常大，因为在周期表的位置表示它只要失去一个电子就会变成八隅T，八隅T是稳定态，相对来说，硷金族在变成八隅T之前就非常不稳定，所以钠原子遇到水就会产生氢气，温度高的话甚至会燃烧，所以第一次的钠金属因为有大量的水帮助分散热量，便没有起火，只是产生氢气；第二次的钠原子热量集中在卫生纸上没有传导出去，就在卫生纸上点燃氢气燃烧起来了。」李祯真老师接着道。
接着我们把实验室的日光灯关掉，这次丢入玻璃水槽的是钾元素的小块，它直接漂浮在水槽上不断发出紫红sE的火焰，一下子就烧光了。
「钾金属活Xb钠还大，所以直接和水反应产生氢气燃烧。」我们看着这魔术般的实验，感到非常新奇。
老师接着又烧了好几种元素来b较燃烧的难易程度，也就是所谓的活X大小。
以金属来说，我们实验的结果是钾大於钠大於镁大於锌大於铜，锌粉只在表面燃烧，必须趁着还有余热拨开表面才能继续燃烧，铜的话只会氧化成黑sE，没有火焰的现象。
非金属的话，活X的顺序是磷、硫、碳的顺序，所以磷用来做火柴，因为它最容易起火。
「这些活X的大小顺序会考喔，要背喔。」老师看着眼前的实验器材，叮咛着。
「很好记啊，钾钠镁锌铜，假娜美先T0Ng。」汤宸玮左手拇指和食指做出圈圈，然後用右手食指做出ch0UcHaa的动作。
「那真娜美咧？」陈昱豪又担当起日本漫才的吐槽角sE，问道。
「真娜美轮不到你，娜美我老婆！」汤宸玮挑了挑眉道。
内容未完，下一页继续阅读「g，Si肥宅，臭Si了！」陈昱豪嫌弃地用手搧着。
「那非金属磷、硫、碳的活X顺序呢？」陈昱豪接着问道。
「假娜美先T0Ng，T0Ng完娜美，您流汤。」汤宸玮Y1NgdAng地说。
虽然一直觉得他们两个很白痴，但平心而论，这两句口诀还真的蛮好记的。
正当我们因为段考完的轻松气氛而闹得不可开交时，李祯真老师脸sE却没有那麽轻松，脸颊逐渐红了起来，身T也不自然地轻轻扭动着。
看到老师不自然的动作，汤宸玮倒是彷佛意料中地露出微笑。
我刚在纳闷老师的反应，老师接着道：「下一册有个章节叫做氧化与还原，运用到的就是我们这几周学习到的化学知识，当中有个b较活X大小的概念，不如我们今天就来玩玩。」
「如果拿碳和氧化铁一起加热，就会发现碳原子和氧原子结合成二氧化碳飘走，留下元素的铁，因为碳的活Xb铁大，所以古人就因此获得炼铁的概念，以後冶炼各种金属也多半使用这个想法。」
「同样的，如果是存放镁元素的仓库发生火灾，使用二氧化碳灭火就不恰当了，因为镁的活Xb碳大，镁会和二氧化碳中的氧原子结合，最後变成镁可以继续氧化，也就是继续燃烧，而二氧化碳被还原成碳元素，反倒还额外提供可燃物。」
「元素的活X是与生俱来，已经固定了的，你们从开学到现在的表现，同学们也都看在眼里，骗不了人的；不如我们就来实验看看，看班上同学的『活X』谁大谁小，看结果和大家公认的符不符合。」
内容未完，下一页继续阅读「现在请大家自己约略估算一下，把班上同学依活不活跃参与课堂的结果简单排名，等一下我们实验完之後，看看结果和大家预测的符不符合。」
老师没有明讲她要排名的是什麽部分，不过同学对於这种排名的结果总是很感兴趣的，像我就很喜欢看纬来日本台男nV纠察队的吐槽大排名。
只见老师走到b较少参与课堂活动的何孟贤面前，在接近到超过一般相处的尺度距离下，先拨弄了一下长发，然後双手放在自己x前，由下往上托了一下自己的rUfanG，制造出摇晃的震撼效果，再度强调她堪bAVnVy0uJulia的罩杯，当中还趁机用中指指尖撩弄了一下x贴下的rT0u，让我看得血脉贲张。
何孟贤吞了吞口水，虽然还是傻傻地站着，但看得出老师的挑逗已经让他有所反应。
接着老师走到早泄大d男h若立面前，老师还是做出一样的动作，但h若立显然反应b较激烈，还刻意加重呼x1的力道要去闻老师的发香，然後在老师双手抖N，指尖也触及rT0u的瞬间，他喘息着弯下了腰，显然是B0起了。
「就像这样，h若立的活X显然b何孟贤大。」老师娇笑着，身T也不再显露出微幅的不自然扭动，此时汤宸玮的表情倒是不太好看，好像还「啧」了一声。
「老师给大家一个目标，只要准确排出5位男同学和5位nV同学的名次，而且是班上其他同学没有异议的，就可以跟汪主任领一份小礼物。」李祯真老师提议道。其实贝德的小礼物不外乎那几样，但礼物事小，面子事大，大家争取的是那份成就感和荣誉，礼物价值倒是其次。
我想想，任意选五个排名也太简单了，就最活跃的选一两个，普普通通的选一两个，根本不参与活动的也选一两个...等等，这看似简单的问题，其实难爆了啊！光是我和隔壁的h若立就很难b了，他虽然很容易B0起，却也很容易就完事，这样要算是活X很大吗？汤宸玮呢？他总是身先士卒Ga0怪，又有出不完的鬼点子，可是b起陈昱豪，到底谁是钾谁是钠呢？
而且不是我个人的主观意见，还要全班都同意，这样看来这奖品也没有那麽容易拿呢！
正当我不知从何开始时，陈昱豪已经和汤宸玮开始在耍宝了。陈昱豪强迫甄书竹当面亲他一下，虽然甄书竹是他nV朋友，但这麽高调毕竟不是国中生的作风，甄书竹扭捏了好一阵子才亲了陈昱豪脸颊一下，但接下来陈昱豪要甄书竹去亲汤宸玮，别说甄书竹不要，汤宸玮也没那麽好兴致，y是拒绝地推着陈昱豪，最後甄书竹只是轻轻碰了汤宸玮的手一下，汤宸玮就一副触电似地全身哆嗦，俨然就是抵挡不了诱惑的白痴模样。
内容未完，下一页继续阅读「汤宸玮活Xb我大喔！」陈昱豪大声嚷嚷，我想起国一时考英文听写，mp3播放器里外籍老师念出「weekend」，我应该在考卷上写上「周末」的，就是他在那边大叫什麽「我们可以」(wecan)，害我真的上当写错，还被老师点出来让全班耻笑。这次他应该也是故意要混淆大家的答案，虽然说奖品没限定名额，但国中P孩就是见不得人家好，所以他又开始耍贱g扰其他人的判断。
经过上次在我家的「见习」之後，简宜蓁和陈佩如她们b较融入课堂的活动，在范怡妗的带领之下，也在那边m0来m0去尝试b较看看谁「活X」b较大，在简宜蓁把双手袭上范怡妗x部时，范怡妗还故意高八度地LanGJiao了一声，加剧了本来就很High的气氛。
我想可以把范怡妗、杨思妤和陈佩如放进我的nV生名单内，很显然活X是范怡妗大於杨思妤，杨思妤又大於今天才第一次真正认真上课的陈佩如。
男生的话，国一跳级的程谊欣可以放中间，他虽然是几乎有求必应，只要老师撩他他就一定会B0起直到SJiNg，但平常不会主动抓机会吃豆腐，所以以他为分隔，我只要抓两个b较愣头愣脑的和两个像陈昱豪这样积极的，男生名单就可以确定了。
正当我头痛於男生活X大的到底要选哪两个时，李祯真老师喃喃道：「为了让大家更容易判断，你们可以趁机会看看男生的表现。」
老师您真的可以不用牺牲sE相，正当我心中为了老师又被迫要讨好同学而做些不是发自内心的举动时，老师灵动的大眼盈满春水，反倒看起来有点呆滞，然後走到汤宸玮面前，拉着他的手来搭上自己的x部。