……太漂亮了。
完全没有认知中优等生应该有的样子。
仅凭第一印象，大概会将少女归为家境、教养都不错的艺术生，头脑不笨，但绝对不像擅长理工科的女生。
藤原老师一点不意外记者的反应。
说起自己的得意门生，这位教龄超过二十年的中学教师整张脸都在放光：
“很意外是吧，因为长相的缘故，橘园同学时常会被误会，为了消除外貌上的偏见，她在学校一直非常努力，体育成绩也非常优秀，二年级参加校内运动会，在跳高这个项目上还破了学校女子组记录。”
记者到底是见多识广，他很快反应过来，爽快承认道：“确实吓了一跳，我们来之前也做了许多功课，橘园同学本人比照片还要漂亮，之前我们都以为照片是修过的。”
摄像师好奇地问道：
“橘园同学这么高，又是帝光的学生，平时打篮球吗？”
【不打篮球不打排球，生活中讨厌一切需要身体碰撞、团队配合的运动项目……只是取悦自己的娱乐活动，我自己开心为什么还要考虑别人？】
梨奈微微一笑：“尝试过，但发现不是每个高个子都适合篮球运动，不过我很擅长网球，1000米中跑、跳高成绩也都不错。”
记者喃喃自语：“田径运动和网球啊，有些不好拍……橘园同学有没有一些看起来和你本人反差比较大的爱好？”
摄影师补充道：“橘园同学喜欢的运动项目，在没有参照对手的情况下，很难拍出观众感兴趣的素材，我们一期节目只有二十分钟，除了橘园同学，我们的同事也会采访其他学校的学生，若是那些学生展示出更特别的才艺，最后节目播出，橘园同学可能只有几十秒的镜头，这对你们学校也非常不利。”
梨奈犹豫了一下：“……轮滑？我可以穿着轮滑鞋下楼梯。”
记者眼睛一亮。
藤原老师急急道：“太危险了，在学校不能做这么危险的动作……橘园同学二年级时，曾经拿过关东地区花式轮滑u-17组个人赛的冠军。”
“方便展示吗，”记者高兴地说道，“这个素材很好，比起传统认知中的优等生，大众更愿意看到不一样的东西。”
“没问题，我可以让人把我的轮滑鞋送到学校来。”
记者连忙追问：“除了轮滑以外，橘园同学还有别的特长吗，乐器之类的，钢琴小提琴之类的都可以。”
“我会钢琴。”
记者忙不迭地点头：“钢琴可以的。”
摄像师随即附和道：“轮滑和钢琴，它们反差比较大，这样更容易吸引观众的目光……只是劳烦橘园同学，待会拍摄时多展示些花样，不用难度太高，只要拍出来好看就行，失败也没关系，到时候我们可以剪掉。”
梨奈：“……好，我知道了。”
当梨奈配合电视台的人拍完所有素材，太阳都落山了。
记者看了看天色：“时间不早了，我们也该回台里了，今天的素材很丰富，剪出来一定很精彩，辛苦橘园同学配合我们拍摄。”
梨奈认真道：“这话应该我说才是，麻烦你们了。”