她皱着眉头，嘴微微嘟着，总是不够开心。
章程已经在停车场找到沈师傅，将言笑送上车，安慰似地摸了摸头，“放心，我一回来就去找你，有事给我打电话。”
言笑点头，又抓着他的手，从车里跳出来抱住他，章程没有制止，只是对沈师傅略感抱歉，有别的车在按喇叭，章程在言笑脸颊上亲了一下，再分开，把言笑塞回车里，挥手让沈师傅离开，直到视线看不清时，才上楼过安检登机。
回去的路上，言笑仿佛心事重重的样子。沈师傅做司机多年，甚少见这么浓情蜜意难分难舍的，便好言开导她，只是思来想去，说出口的也只是“没事，他过段时间就回来的，也不会很久”。
言笑听了这话，却莫名红了脸，想来在别人眼里，她已经是个黏人精了。于是点头，回了句“嗯”，然后微微有些懊恼和羞涩。
作者有话要说：
感谢正在看文的你，祝你看文愉快！
新人作者一个，文章有不成熟的地方请多包涵。
第6章
章程回来已经是十天后。
这期间，言笑也不敢轻易打电话，怕打扰章程工作，只时时发短信，等他看到有空便回。
章程忙里偷闲，看着言笑发来的短信，心情总会轻松高兴许多，毕竟，有人牵挂惦记，实在是一桩幸福的事情。
倘若在言晚上11点前得空，章程就会给言笑打电话，听听声音，但有时候听着手机里的声音空阔，就知道言笑在走廊或楼梯间，怕她着凉，也不敢多聊。
言笑戴着章程送的棉口罩，一天换一个，换到最后一个的时候，开始惆怅。
口罩马上就要换一轮了，章程还没有回来。
第二天是周五，早晨两节语文课后，便放假了。
语文老师是一位中年男子，浪漫从容，平时总有种山人独往来的清逸。
本来安排的课时，是要讲杜甫的《秋兴八首》的，但外面下雪了，教室里暖气开得足，同学们脸都微微发红。
老师进门却忘了随手关门，有同学起身，准备关门。
老师面带笑意挥手示意她回座位，说语文要培养大家对美的感知力，恰好新雪飘飞，雪景俯拾即是，便让班长带着同学，沿学校后门的旧时御河赏雪景。
话音未落，教室里一片欢腾。
残柳冰河，白雪茫茫，隆冬景致虽然衰败，白雪却让一切显得精致而灵动起来。
大雪行人少，很多地方都没有人来过，干净美丽。
言笑想着若是章程在多好！
对着美景，兴致仿佛又要低沉下来。