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你赞同乌塔的做法吗?(1 / 1)

四年级上册语文课中有一篇叫《乌塔》的课文,里面讲到一名14岁的德国小姑娘乌塔在暑假期间,独自一人游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。她为了这次旅游,用三年时间做准备阅读和这些国家有关的书籍,挣旅费,设计旅行线路和日程,查阅当地警察局的电话号码。

我问学生“你们认同乌塔的做法吗?”

小敏表示反对“不认同。”

“为什么?”

“这样太危险了。”

“说说有什么危险?”

同学们七嘴八舌起来

“碰到坏人。”

“衣服不会洗。”

“手机被抢怎么办?”

“钱被偷了怎么办?”

或许他们耳闻的为数不少的负面事件,影响了他们对人、对社会的判断,反正他们觉得,只要出了门,就会遇到各种各样的坏人。

小杰道“我觉得,暑假里应该多陪陪爸爸妈妈。你离开了他们,他们会寂寞的。”

小坤马上道“我不认为这样,暑假里我们离开了爸爸妈妈,正好让他们轻松轻松。他们不必每天给我们做饭,不必给我们洗衣服,不必送我们去各种各样的培训班。况且,我们平时就像笼中的小鸟,活动的空间就这么一点点,暑假里,正好有时间,可以去外面锻炼锻炼。”

“我觉得,暑假就是让我们接触社会的,”小怿慢悠悠地说,“平时在学校里学习书本上的知识,暑假里学习书本上没有的知识。所以,我是很认同乌塔的做法。可是,我没有勇气,我不敢一个人走那么远。”

“是的是的,”小雪道,“我上次参加夏令营,要在横店过夜,晚上,我就哭得稀里哗啦的。”

“嗯,是的,我可以想象。”我道,“其实,暑假就是要让我们参加社会实践,进行一些诸如实地观察啊,调查研究啊,志愿服务啊等活动,拓宽视野,增长见识。你觉得你和文中的乌塔有什么距离?”

“我的胆子没有乌塔的大。”

“我不会洗衣服。”

“我到了外面可能只会在房间里看电视。”

“乌塔会挣钱,我只会向妈妈要。”

“那么,是不是可以从乌塔身上学习点什么?”我问。

“学会独立。”

“学会克服恐惧,要锻炼自己的胆量。”

“我觉得要学会赚钱,像乌塔一样,自己积攒一点钱,然后出去旅游。”

“我觉得乌塔真有耐心,为一个目标准备了三年!今后我也要有耐心一点。”

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