学习《詹天佑》这篇课文，牵涉到的相关知识有点多，同学们的问题就像小泉一样涌出来了
“老师，要挟是什么意思？”
“为什么我国修铁路，那些帝国主义国家要来抢夺修筑权？”
“帝国主义国家是什么意思？”
“什么叫‘能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢’？”
……
我道“我们先来理解‘要挟’。谁知道这个词的意思？”
小天举手“要挟就是威胁的意思。”
我道“有威胁的意思，但和威胁又有点区别。”
“老师，我知道。”小哲翻开他的词语手册，“要挟的意思是利用别人的弱点强迫对方答应自己的要求。”
“嗯，对！威胁和要挟的意思有区别，威胁的意思是用威力逼迫别人，比如，你不给我抄作业，我就打你；要挟呢，我也举个例子，你不给我抄作业啊，好，我要把你上次偷看的事情告诉老师。你们能区别这两个词的意思吗？”
“能！”
“那文中那些帝国主义国家用什么来要挟清朝政府呢？”
“没有修筑铁路的技术人员。”
我又道“帝国主义国家是什么意思呢？你们谁能说说看？”
“我想，大概是有皇帝的国家叫帝国主义国家。”
“不对。”
“那些法西斯国家？”
“也不对。”
“那些反对中国的国家？”
我不由得笑了起来“不对。”
“是那些有实力的国家，喜欢对别的国家指手画脚的？”
“嗯，有道理了。那么，为什么我国修铁路，那些帝国主义国家要来抢夺修筑权？”
“为了赚钱？”
“书上有，你们找一找。”
“为了进一步控制我国的北部。”小天找到了，“这里的进一步说明他们已经控制了北部，可是，我们就让他们控制啊？”
“是啊，这是个问题。这里牵扯到的内容比较多，建议你们回去查一查资料。接下去我们来理解‘能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢’这句话的意思。”
“我知道，”小怿说，“这句话的意思是能在南口以北修筑铁路的中国工程师没有。”
“事实上有没有呢？”
“有的！有的！詹天佑！”
“你们觉得詹天佑是怎样一个人？”
“爱国！”
“还有杰出！”