学习《索溪峪的“野”》时，小涵举手“我有一个发现。”
我很感兴趣“什么发现？分享给大家。”
“第一段中，旁逸斜出，崛起魏巍‘斜山’；相对相依，宛如‘热恋情人’；亭亭玉立，则好似‘窈窕淑女’。这句话中的分号用得真好，我觉得这些分号非常高大上。”
啊？分号高大上？标点符号还分三六九等？小孩子的思维真有趣。
“你为什么觉得分号是高大上的？”我问。
“因为，分号我们不常用，好多同学也不会用。我觉得会用分号的人语文水平很高，所以，在我眼中，分号是属于高大上的。”
哈哈，这理由好好玩！我问其他小朋友“你们也这么认为吗？”
小毅忙跟进“是的，我也这么认为，我觉得分号非常帅！”
“啊？那其他的标点符号呢？”
“逗号和句号太普通了，不大帅气。”
“我觉得句号很好看，圆圆的。”
“我觉得省略号也很有趣的，占两格。我写作文不想写下去的时候，就用省略号。”
我忙插嘴“省略号可不是在你不想写下去的时候用的，它的作用你们应该知道的——”
“列举省略、说话断断续续、语意未尽。”同学们抢着说。
“是的，但使用省略号也不能随心所欲，比如，在列举省略的时候，至少在举三个例子之后用，我们不能只列举了一个或两个例子的时候用，对吗？”
“对的！”
“我觉得单引号才有趣呢，它跟别人不一样，包在双引号中间，而且悬在空中。”
小雪道“我觉得感叹号老要和逗号抢地盘，所以也不大喜欢它。”
我笑“逗号表示句子之间的停顿，感叹号用在句子的结束，它们两个应该是井水不犯河水的。”
看看同学们不再提出其他的看法，我总结了一下“今天小涵开了一个好头，因为他关注了课文中的标点符号，这很好，因为标点符号往往被我们忽视。其实，标点符号没有高大上、低小下之分，只是看我们会不会正确使用。在平时的作文中，我们使用逗号、句号的频率比较高，使用分号的频率比较低，或者还不会用分号。我们知道，顿号用在并列的词语或词组中，同样的道理，分号也是在并列的时候使用，和顿号不同的是，分号用在并列的句子中。我觉得，会用分号的同学语感确实不错。希望你们学会使用分号，正确使用所有的标点符号。”