阅读作业中，有一篇介绍克隆的阅读文章，文后有这样一道题目“如果你能克隆，你想克隆什么？”
小悦写“我想克隆一个我，帮我写作业。”
小杰写“我想克隆很多钱。”
我饶有兴趣地问他“克隆钱来干吗？”
“给我爸爸买材料。”
“嗯，买材料做什么？”
“做工程。”
“做好工程呢”
“就挣到钱了，给我们用了。”
“哈哈，你让钱兜了一个圈子，到最后还是为了挣钱。那为什么不直接克隆好了给自己用呢？”
“对哦。”他恍然大悟。
“接下来，我要打击你一下，钱是不能克隆的。”
他瞪大眼睛“为什么？”
“你看看克隆的定义，什么是克隆？文中有，你找一下。”
“找到啦!克隆是无性繁殖。”
“是啊，你看，文中讲到了植物的克隆、低等生物的克隆、高等生物的克隆，你有没有发现，克隆的对象有一个共同的特点？”
“什么啊？”他还是一头雾水。
“它们都是生命体，都有细胞啊！钱有没有细胞？”
“没有。”
“所以，你这样答是不对的，要重做。”
一会儿工夫，他又写好了“我想克隆4个我。一个我帮上学，一个替我做作业，一个替我挨骂，还有一个帮我减肥。”
“嗯，替你挨骂，这个很有创意；帮你减肥？怎么减？”我有点不解了。
“我妈妈说我太胖了，要我每天跳1200个绳子。我觉得跳绳太累了，让克隆的我帮我跳。”
“哈哈哈，那这样减的是谁的肥？”
“哦，对哦，这样减的是克隆的那个我的肥，我还是会那样胖。”他眨巴着眼睛，“那我克隆3个就够了。”