伤者盯着她的双手看了一会，脸上没有丝毫的反应。
“她好像不懂手语？”高凌风压低嗓音，“据她家人说她能看得懂简单的文字。”
元锦嗯了声，拿出手机解锁打开记事本，飞快打了一行字：你现在感觉怎么样？不难受就点头，难受就摇头。
伤者盯着手机看了一会，徐徐点头。
元锦松了口气，再次打字：你为什么跑出来，那里是个什么样的地方。
伤者看完这句话，猛地拉起被子把自己盖住，瑟瑟发抖地缩进被子里。
“去查，我安排学校的康复老师过来照顾她，”元锦敛眉，语气格外森冷，“不管因为什么原因，你都要查清楚。”
伤者的反应说明之前待的地方，是她恐惧的来源，也是噩梦之所。
“我马上去。”高凌风不假思索。
从病房里出去，他后知后觉地意识到自己在听元锦指挥，自嘲地扯了扯嘴角。
想要成为和她一样出色的人，自己还得继续努力。
……
元锦安排好康复老师和护工照顾伤者，回校测试听障人士无障碍交流智能设备。
听障班一共有65个学生，每个学生都发了可以识别手语语言和唇语的眼镜。大家安静坐在阶梯教室里，看她讲解设备的用法，眼里满是期待。
讲解完设备的使用方法，元锦停下来，示意参与测试的其盲文老师进入教室。
“哟，今天的大家看起来都很帅。”盲文老师走上讲台，开玩笑的语气，“现在说你们坏话，是不是不行了？”
同学们都笑起来，显然是通过她的唇语，知晓她在说什么。
“看来是不行了。”盲文老师也觉得这个设备有意思，随手指着前排的女生说，“这位同学，我今天看起来是不是比校长漂亮？”
女生抿着唇站起来，过了会，她的脸上露出俏皮的笑容，一边摇头一边比划手语，人工合成的声音也随之冒出来，“李老师，你很漂亮，但是校长更漂亮。”
李老师惊讶瞪大双眼，“我不用手语，你也能知道我在说什么了？方言呢，能不能试试？”
校长太牛了，上哪找来黑科技设备。
等待了大概一秒钟，女生再次比划手语，“可以知道老师说了什么，方言也可以。”
“那我一定要试试。”李老师清了清嗓子，用粤语同她说，“你今天也很漂亮，是我们学校最漂亮的小可爱之一。”