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分段阅读_第 26 章(1 / 1)

又回去盯着新同学看。

“你能稍微收敛一点吗?这好歹也是在教室。

你没看大家都在认真做练习吗,你不觉得你自己的行为有点过吗?

学生就该有学生的样子,你真忍不住想看帅哥,偷偷看两眼就够了。”李丽蜜有心劝醋谭。

“两眼怎么够?我的眼睛饥渴帅哥都快饥渴了一整个初中年华了,好不容易有了可以让我养养眼睛的人,哪能随便看两眼就算了?”醋谭并不以为意。

看多了能怎么地?

会被老师发现苗头?

班主任会要求叫家长?

家长会不允许她谈恋爱?

这种事情,在醋谭家,是根本就没有可能发生的。

醋谭这会儿也没空担心这些有的没的,班主任要叫家长,那也得叫得来才行。

万一真的一个不小心,她的两大家长中的一个,忽然想不开,或者刚好有时间来了学校。

那等到醋谭放学回到家,知道醋谭在学校的“无良行径”之后,美谭谭妈咪肯定不仅不会骂她,还会一个劲儿地夸。

要说怕,醋谭还真不怕老师叫家长,老师有办法叫来,醋谭就有胆子叫板。。

醋谭还想再和李丽蜜说点什么,但是班主任在这个时候,拿着课本走了进来。

班主任把新同学叫到讲台边上,开始和同学们介绍:“这位是今天新转到我们班的同学,请他给大家自我介绍一下。”

“大家好,我叫尤孟想,请多多关照。”新同学就说了一句很简单的自我介绍,然后就转头把自己的名字写到了黑板上,大概是担心自己名字的谐音会让大家不太清楚他的真实姓名。

尤孟想才刚刚写了一个字,醋谭就继续犯花痴:“哇塞,这名字也写得太好看了吧,这肯定是专门找人设计过的吧?大明星的签名也不过如此吧?”

“以后我们班就多了一个成员,大家要团结新同学,认真念书,互相帮……”班主任见新同学没有做更详细的自我介绍的计划,就开始做“总结陈词”。

“互相帮助”的助字还没有说完,醋谭就举手提问了。

对于大部分的学生来说,举手提问是再正常不过的事情了。

可这一次举手,是醋谭上了两年多的初中以来,第一次举手。

醋谭是什么德xing,班主任很清楚,也早就已经习惯了。

看到醋谭举手,班主任一度以为自己眼花,硬是愣了一下才示意醋谭可以开始提问。

“老师,我是有问题要问新来的尤孟想同学。”醋谭说完之后,就直接无视了老师略带好奇和期待的眼神,直勾勾的眼神就往尤孟想的身上去了。

“尤孟想同学,我可以问你一个问题吗?”醋谭现在这会儿说话的样子,彬彬有礼到连她自己都有点“毛骨悚然”

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