寒武纪气温急剧升高，巨大的温差，温暖的海洋环境，促使生物进化速度剧增。
道尔开始教学：“潘都，首先你要能感知寒流的路径。”
潘都的思维被拉了回来。
他很期待未来海洋的变化，并且他知道，不论海洋变成什么样，都不是他可以控制的，想再多都没用。
不过他可以肯定，海洋一定会越来越好，越来越繁荣，目前发生的一切，都证明，他们正处于海洋大时代中。
道尔：“寒流是一股气流，于我们呼吸之间就能感受到寒流的路径……”
潘都听的非常认真，同时根据道尔指导的方式呼吸，感受着寒流的强度和方向。
道尔：“寒流分强弱，强寒流厚重，弱寒流轻薄，强者愈强，弱者愈弱，万物遵此法……”
仑一开始还能听得懂道尔说的这些，但慢慢的他就完全听不懂了。
潘都完全可以理解道尔说的每一句话，他学的很快。
道尔感到前所未有的兴奋，他从未见过这样聪慧的鲸，领悟力如此之高。
在道尔看来，聪明和聪慧有很大的区别，虎鲸是最聪明的鲸，这是没有任何争议的，但聪慧的虎鲸则几乎没有。
露脊鲸的聪明程度远不如虎鲸，但露脊鲸活的时间特别长，在漫长的岁月中，就可能诞生极聪慧的个体。
即便如此，道尔还是很难找到这样的露脊鲸，这样的露脊鲸平均百年才可能出现一个。
之前他在南极选了一只最有潜力的露脊鲸，想要将毕生所学教与这只露脊鲸。
但他失败了，这只露脊鲸很多时候都听不懂他在说什么。
道尔很有耐心，教的非常细致，他们的时间很多，道尔并不急着让潘都快速学会，他采用循序渐进的教学方式。
午睡之后，潘都的学习热情更加高涨，道尔却让潘都去玩，明天再学。
道尔每次授课的时间，最长不超过半天，随后就让潘都去玩。
潘都起初觉得有点耽误学习进度，几天后，他才发现，其实这样学起来更快，因为玩的时候，其实他会不自觉马上运用所学进行实践。
这一天中午，潘都睡了午觉起来，看见几只北极熊正在尝试捕猎企鹅。
成群的企鹅跳入大海中，躲避北极熊的攻击。
北极熊也是游泳健将，瞬间就咬死了几只企鹅，叼上浮冰享用。
企鹅们游向更加广阔的海域，北极熊也没有继续去追，他们只捕猎到够吃就行。
潘都和仑游到了浮冰附近，听着这几只北极熊的对话：
“这是什么玩意儿，我怎么从来没见过，看上去就很好吃，数量又这么多，我就忍不住想捕猎他们吃吃看。”
“是啊，这群小胖子，走路一摇一摆的，看上去就很憨很好捕猎。”
“我听那些鲸说的，这些小胖子好像叫企鹅，以前生活在南极。”
“这玩意儿毛还挺多，你们拔干净一点，吃了我一嘴的毛。”