学都继续保持着很好的成绩，她们中很多都是以各省各市的状元身份来到这里，所以习惯成为胜者的她们，依然在这里继续耕耘着她们的辉煌。
这次的英语课是本专业的几个班一起合上，所以教室里面坐满了人，而且女生只有寥寥十几个，男生女生比例非常的失调，用流传的一个词就是“yin盛阳衰”。而且听某位师兄说起过：“他们班只有一个女生，后来那个女生想转到其他班级，班里的男生马上很着急，拦着不让转，但是女生坚决要转，所以全班男生就集体联名上书给书记：不准这个女生离开。其实，转不转班，是个人的时候，别人不用去妨碍当事人的选择，但是这个实例也说明了：大学男生的简单可爱，以及女生在这样的校园里生活，可以享受着公主一样的待遇，无论你是貌比西施还是貌入东施，都会有那样的福气。所以也会常常听到隔壁师范大学的女生说：“对面是和尚学校。”因为如此，很多男生都会喜欢到对面的师大里面打球，或者上自习，但都知道那是：醉翁之意不在酒。听说当时师大刚搬来这边的时候，热情的a大男生还拉出长长的横幅：热烈欢迎师大的到来。
正在同学么吱吱喳喳的说着话时，一位有些年长的中年男人走了进来，一猜就知道是老师来了，教室马上静了下来。老外看到自己进来后，同学们马上不说话，嘴角就轻微扬起来。中国的学生就有这个习惯，爸爸妈妈可以不怕，但是一定会怕老师，所以说如果自己的孩子不是很好管，趁还读书的时候jiāo给老师，恳请老师帮忙监督，一定是一个很好的教育孩子的选择。
这门课是第一次上，老师希望和同学们互动一下，就要求每个同学用英文做一次自我介绍。看来介绍完，第一节课也结束了。
“hello,everyone,mynameislily,iamsogladtomeetyouandhopetohavenicelifeinuniversity...”同学a.
“hi,teacherandclassmates,nicetomeetyou,icomefromjiangshu...”同学b.
......
“hello,mynameisxinran,iamfromsouthwest....”欣然刚介绍完，老师马上说到：“canyoutellmeaboutyourhometownforexample:people,scenery,custom...”
欣然：“noproblem,myhometownisverybeautiful...”
......
一节课就这样过去了。
第二节课开始
“now,pleasesayafamousremarkinturn.”老师说完微笑的看着第一个同学。
......
当轮到有个同学说：“timeismoney.”
下一位同学就说：“moneyistime.”
我们大家都笑了起来。
这时老师告诉他：”youareclever,butyoushouldnotsaythat.”
等轮完所有的同学的时候，老师告诉大家开始上第一课。
他给十五分钟的时间，让同学们大声阅读第一课的文章。同学们都不清楚这位老师的教课方法，但是都听话的大声朗读起来。
十五分钟过后，老师提问有谁能把这篇文章背下来，这时同学们才知道老师葫芦里卖的什么yào。只见有寥寥的几双手举了起来，并且他们都以标准的发音流利的背了出来，迎来了同学们的阵阵掌声。
接着老师说再给你们十五分钟的时间朗读这篇文章，此时同学们都知道老师又在考验自己了，所以朗读的特别起劲。第二次有了更多的同学能把这篇文章流利的背了下来。而且还让同学们根据话题进行现场口语对话。
同学们背书背的很流利，但是临场对话，却有些过犹不及。原来这也是老师的用意。他是想让同学们明白，中国人很多时候学的都是“哑巴”英语。阅读，写作可以练的很好，考试的分数比母语为英语的老外还要高，这就是一个现状。如果想改变，就得改变，makechangesfromnowon,从自身改变。
此时，欣然认真的看着这位老师，虽然有些年长，但是依然精神焕发，似乎岁月没有在他身上留下多少痕迹，一