在书包上，一边靠着墙壁发呆，一边无意识地踢着自己的桌脚。
班主任在讲台上拍着黑板演讲，
“……为什么要分一个试验班，就是学校一次大胆而谨慎的教学改革……试验班，就要有试验班的样子，我们必须要起到表率作用，要遥遥领先，一个学生都不能落下！以后每天的晚自修，要晚半个小时放学，周日多上半个上午的课，每周进行一次小考……”
底下是同学们细细碎碎的抱怨，
“我靠，这也太严苛了吧。”
“每天都晚半个小时放学？那回到家不就十一点半了，还让不让人睡觉了！”
“唉，早知道分班考就考差一点了。”
……
可哪怕是这些抱怨的语气里，比起不满，更多的还是心满意足的自矜和骄傲。
因为这种“严苛的制度”，恰恰证明了他们的与众不同和高人一等。
给这些青春期的小孩子们都带来了极大的自豪感。
所以说是抱怨，倒不如说是一种变相的炫耀。
——只除了一个人。
莳音一抬眼，就能看见讲台边上被老师硬拉过去数试卷的男生。
伴随着班主任一条条规定宣布下来，男生帅气的眉毛几乎都要揪作一团了，脸色也yin沉的可怕，咬牙切齿地数着手里的试卷。
结果数到一半，可能是因为太愤怒了，都忘了自己数到几。
只能暴躁地把分出来的试卷重新叠回去，一张一张再数过。
根据他的口型，莳音推断，应该是骂了一句“我cāo”。
……愤怒的非常真情实感了。
也非常有趣。
她没有再去听班主任千篇一律的迅捷，反而对少年丰富的微表情产生了兴趣。
“今天你们都是凭实力考进试验班的，享受了最好的师资和教学资源，以后月考，每个人都必须给我稳定在年级前四十名内，谁要是掉到四十名开外，自修课就来我的办公室学习，直到你考回前四十为止。”
男生皱着眉毛，狠狠地甩了一下手里的试卷，发出“哗哗”响声，仿佛在剧烈抗议。