“好棒，一下子就抓住猫了！”
女同学叽叽喳喳围在夏鹿帆身边，连体育委员有好感的女生也兴奋地不行，还比划着刚才夏鹿帆爬树的动作，一眨眼咻就蹿上去了。
连回操场集合解散，都没有打扰她们的分享热情，还拉着关系好的其他同学，说了刚才小鹿救猫的故事。
“我还拍了视频，发到班群里！”
“我也有照片，一起发。”
折腾十多分钟的事情，在小鹿这里不到两分钟解决，刚才围观的女同学语文成绩一定很好，还在班群里发了事情的始末，任谁看都想喊小鹿一句，救猫达人。
而且，同学们还不吝啬自己的赞美，运用夸张的修辞手法，越说越有故事性。
很快，夏鹿帆就变成拥有吸猫体质，自带安抚动物技能，运动神经极佳身手敏捷，和动物大使没什么区别的完美存在。
唯一受伤的，大概只有体育委员了。
“不至于不至于，朋友，振作起来！”
夏鹿帆在走廊外面，给阴转大雨的体育委员打气，然后看到班群里，好几个女生给自己发亲亲和爱你的表情包。
糟糕，大雨转暴雨了。
“要不，哪天我教你爬树？”
作者有话说：
能救猫猫的群主就是最好的群主！——来自匿名女同学们
第三十三章
事实证明，高中生谈感情，就是容易伤心。
哪怕对方是个一时想不起来名字的女同学，该扎心的时候，力度也一点都不轻。
夏鹿帆能说什么呢，她总不能对体育委员说，别难过，以后难过的时候还多着呢！
因为，女同学是真的很喜欢她这一类呢！
同学间的悲喜并不相通，班群的热闹和喧嚣，也与体育委员无关。
好在下一节课的老师，及时拯救了即将破碎的少男心。上课收起手机之后班群恢复平静，只有群主小鹿同学的表情包和光辉事迹，留在群记录里面刷屏。
夏鹿帆颇感欣慰，虽然蹭了橘猫的印象分，但是，同学们尤其是女同学们，总算记住群主是小鹿同学了。
在这里，就要对不起男同学一波了，因为她宣布，女同学就是最好的，不容反驳，小鹿认证。
人际交往就是要留下印象分之后，保持沟通和联系，班里的同学对小鹿有了“救猫达人”的标签之后，再遇到类似的场合，也会想起她。