我也没闻到!
王学刚听到这些话，激动的嘴唇都打颤了，他感激的看着宋成，班长，谢谢你。
周泓伟对于宋成这个处理感觉不满，这也太偏向王学刚了吧。
宋成突然拍着周泓伟的肩膀说，泓伟同学，你个人卫生一向好，我觉得下次开班会，你可以给同学们讲一讲这方面的注意事项。
周泓伟一听，高兴的答应道，好啊!
第146章
耀辉, 你过来看一下这份材料。
张尧辉接过材料，仔细翻了翻，义务劳动?一班对一生产队, 一级对一公社，帮扶劳动人民
他看向老师, 这是?
老师喝了口茶, 是一位同学给我的，宋成?认识吗?
宋成?张尧辉皱了下眉，是乒乓球比赛赢的那位吗?之前学校里弄的那个乒乓球国际友谊赛可出名了, 所以他知道宋成, 但不确定这个宋成是不是老师说的宋成。
老师点了下头，就是他, 这个人真闲不住。
他指着材料说, 这个就是宋成弄的, 说是为了让学生更好地践行主席提出的再教育方针，建议学校和生产队、大队之间联合开展义务劳动活动，就是让咱们的学生去生产队、去大队、去公社干活。
张尧辉没有马上接老师的话, 而是想了想后说, 学校已经有劳动包干了，我觉得如果再加一个义务劳动，会不会负担太重?
学生的精力毕竟是有限的, 而且当前的课程量并不少。
但老师没有讲话。
这时候张尧辉又说道，但义务劳动的出发点, 我认为还是很好的, 虽然我们上了大学, 但这不代表我们要脱离劳动啊。
他举了知青的例子, 存在一小部分知青觉得考上大学等于返城, 不用劳动的情况，这点是非常错误的，因此义务劳动有利于加强同学们，尤其是部分知青对劳动生活的认知，而且我相信大部分同学对劳动的态度都是积极的。
老师点了点头，这也是我想要说的。
他看向张尧辉，主席说了，知识青年接受贫下中农再教育很有必要，你可知道，这个必要体现在何处?停顿了一下，继续说道，我们是人民当家作主的国家，人民是国家的主人!只有深入到人民群众的内部，才能真正的了解人民的关切，才能真正的做到为人民服务啊。
张尧辉若有所思的点了点头，还是老师理解的深刻。
老师摆了摆手，喝了口茶，润润喉咙说道，尧辉啊，听说你们学生会一直在忙pidou稿子的事情。
张尧辉点了下头，是的，老师。
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