当前最重要的工作就是九年义务教育的落实。
他作为教育的受益者，自是知道教育的重要性，无论是出于个人还是职位考虑，他都希望教育能够惠及更多人。
教育的功能不仅仅是拿到了证书，更多的在于改变人的思想。
旧思想害死人。
只有思想改变了，人们才能拥抱更美好的未来。
宋成如老僧入定一般伏在桌案上，批阅着小蔡交给他的材料，他拿笔在标题上改了一个字，改完之后，他不由想起了一次饭局上的谈话。
饭局上的人都是搞教育的大佬。
有个人手敲着桌子，大谈特谈不同家庭出来的孩子真不一样，干部家庭的孩子能说会道，会来事，一些穷苦出身的孩子，目光很讷，做事太规矩，至于书香门第的孩子，眼里藏着傲气，使唤不动。
其他人都附和。
宋成没有讲话，毕竟他当时只是个小小的主任，老老实实坐着听就行了。
看着酒从上往下流，宋成在心里感叹，资源何尝不是如此?
先满足最上面的一层人，如果溢出来，再惠及第二层次的群体。
一个家庭中都怕出现不患寡而患不均，更何况是一个社会?!
这也是他前段时间主持推行在农村地区办学的原因，小学、中学，政府没有钱，就联合乡镇企业。
这件事首都教育局不是很重视，但后来有了九年义务教育文件的颁布，宋成这一行为受到褒奖，并为升任副局打了基础。
当然了，升副局不仅得有成绩，还得有关系。
宋成收回思绪，继续工作。
李楠这边工作很顺利。
一方面她学历高，能力强，待人有礼有节，大家都愿意和她合作，即便是那些和李楠不熟悉的人，也对李楠观感很好。
毕竟通常来讲，大家都喜欢和没有攻击性，或者这么说，攻击感没有那么强的人共事。
加之李楠很会换位思考。
想让别人按照自己的想法做事，那必须得让对方看到好处，并能拿到好处，共赢才是目的。
另一方面，多亏了雷瑛提携。
雷瑛在很年轻的时候就立下志向，要成为拓宽女性政治道路的人。
因此不论是李楠还是唐娟美，她能帮则帮，因为在她看来，女性比男性更为坚韧不拔和心胸开阔。
只是雷瑛在感情上的遭遇很波折。
之前那个对象掰了，一方面因为生孩子的问题两人没有达成一致，另一方面对方喜欢上了一个年轻貌美的姑娘。
雷瑛还听见对方说她没有女人味，不会哄人。
嘶，听着就想打人。