山水班上午的课和花鸟班一起上，两个班围绕着老图书馆写生。
老图书馆是传统建筑元素，蕴含了传统建筑的意境，很适合国画生练笔。
而国画的写生跟西洋画法不同。
学生们首先要解决的是把现实中的对象用线条概括出来，并重新转换成国画线条；
其次要注意章法布局；
其三，画画时还要去思考前人，各位著名的大师绘画同样景致采用的视角、笔墨语言概括方式的差别，再融入自己的感悟，形成自己的造型语言、新的笔墨结构。
对于新生而言，这无疑是有难度的。
就连顾小珍这种公认的天才在线条转换这一关都尝到了不顺畅的滋味，更别提其他人，几乎不敢动笔。
只有宿淼，因自小就学画，将实物绘于宣纸上已经成了本能。
她不用去想如何转换线条，只需看上一眼，眼前的图书馆在大脑中已自动转换成了写意的水墨。
到下课时，交出完整画作的只有宿淼。
顾小珍约莫画了半幅，大部分人纸上只有寥寥数笔。
“宿淼，你速度好快啊，能告诉我怎样才能练到你这样的程度吗？”
宿淼浅笑着：“没什么心得，我画得多，手比较熟。”
“你学画学了多久了？”听她说画得多，便有人好奇。
宿淼回答：“快十年了。”
“哇！”听到这话的人不约而同“哇”了一声，比起早成风格却没有大学文凭、几年后也不会跟他们形成竞争的宿淼，他们其实更在意顾小珍。
顾小珍的画目前缺了几分灵性，但她已经能够娴熟的画出结构了。
有人向她请教，顾小珍也不藏私。
她歪着头捋了下思路说道：“先选定一个视角为主体，然后再想想临摹过的画，找到它们相似的地方，就能画出来了。”
这话说得有些玄乎，有些人懂了，有些人听得云里雾里。
祁子实当即阴阳怪气：“这不是废话吗，不想说就别说呗。”
顾小珍脸红了红，她的逃避人格又想冒头。
但这次，她没像过去那样任祁子实欺负，而是大着胆子反驳：“我自己的体会就是这样，你不懂是因为……因为你理解能力差，反正我，我画出来了。”
说完，她紧张地看着宿淼，宿淼咧嘴，朝她竖起大拇指。
顾小珍嘴角高高的翘了起来，杏眼里满是欢喜。
她胆子变大了！敢骂祁子实了耶。
祁子实还想回怼，同伴眼疾手快，赶紧把人拽走了。其他人也笑着夸顾小珍厉害，不再像开学时那般孤立她。