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第三百四十章 优势(2 / 2)

我有社团管理经验,你们有吗?

我们社团取得过xx荣誉,你们有吗?

丰富的实践经验,以及社团活动中跟不属于同一个班级学生的交流,让试点中学的学生得到了前所未有的锻炼,他们展现出了比普通学校更强的自主性创造性动手能力交流及管理能力。

这些都不是书本上的。但是却能让一个人变得与众不同的能力。

差不多的成绩。那些名牌高校凭什么会放过如此优秀的学生呢?

不论是学习还是工作中的竞争。除了天生学神以及x二代之外,都不是一蹴而就的,都是经过平日的积累,利用自己具备而别人不具备的微弱优势,脱颖而出。

自主招生,都是对一些很有实力和天赋,但是对自己成绩没把握,也就是俗称偏科的学生设置的。给他们一个得到更好的发挥自己天赋的舞台。

因为一般实力足够的学生,正常手段就考上想去的学校,哪还用得着自主招生进行二次选拔?

参加那些名牌学校自主招生的学生中,试点中学的学生几乎被一网打尽。

只要能通过他们自主招生的比试,那被录取几乎是板上钉钉的事情。

而那自主招生的试题跟高考试题不一样,比较灵活,涉及面广,主要看考生平日里的积累,而这却正是试点中学学生擅长的内容。

本来不足以考上名牌大学的试点中学的学生,凭借在自主招生中的优秀表现。上了自己想去的大学,进入了自己想去的专业。

虽然整体成绩没有多大变化。可是试点中学的升学率,以及名牌大学的录取率提升了好一大截。

一些当初在改革推行之初,从试点中学转学的学生及其家长纷纷后悔不已,你说为什么明明每天有那么多“玩”的时间,他们的成绩还那么好呢?

为什么那些名牌大学,对试点中学的学生,就那么求贤若渴呢?

为什么当初会脑抽转学呢?

倘若不转学的话,说不定现在也能选择一个好的学校了。

可惜,世界上没有卖后悔药的。

对华夏来说,这一次的改革是一个巨大的成功。

一直以来,华夏的学生都被称为“只会做题的机器”,而现在试点中学的那些学生,不正是他们所探寻的属于华夏的教育之路吗?

他们在这一次高考中,表现的不仅仅是自己,更是华夏再一次腾飞的希望!

经过这次之后,改革之势已经不可阻挡,任何妄图阻挡华夏腾飞的人,都将是全华夏的敌人。

而将试点的政策逐步推广到全国,也已经势在必行。不过具体的内容,还得继续详细讨论讨论。

尤其是促使这次改革的关键人物,人们不可能忘记他——以书撬动了世界的搬运工。

“哥!我考上燕京大学了!”

在录取结果出来之后,一大清早,贺菲菲就兴奋地大呼小叫,向贺晨打来了“早安”电话,向贺晨表达自己的兴奋之情。

一直的追赶,终于让她离哥哥更进一步了。

一切的辛苦,在这巨大的喜悦前,都烟消云散。

“凝儿也考上了!”

贺菲菲又补充了一句,贺晨给两人祝贺。

两人能凭自己的实力考上,贺晨也很开心。

实在不行,贺晨也有能力让两人进入燕京大学——他现在可算是燕京大学的教授,破格录取两个“漫画天赋惊天地泣鬼神”的学生,跟着他学习漫画,有问题吗?

在这种事情上,贺晨从来不惧闲言碎语,更有无数办法堵住悠悠众口——只要把一部很经典的漫画让两人画出来就行了。

“什么时候来燕京呢?”

“后天……大后天!大后天我和凝儿一起来找你!”

终于等来了结果,贺菲菲早已经迫不及待地想要飞到燕京,贺晨跟她聊了很久,最后让她注意安全,来之前给自己记得打电话,才挂断电话。

高考的事情,贺晨并不关注,对他而言,另一件事情显然比这“国家大事”更重要。(未完待续。。)

ps: 自主招生的申请和测试本是在高考前……这里放在高考后,调整一下。

努力把更新时间调整回来!

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