休息完两天，凭借他惊人的恢复力，整个人再度生龙活虎。
“不然呢，做这些题目有什么意思？”
他将卷子一扔，不掩饰脸上的嫌弃。
程窈窕收回目光，这人不仅字写得比她好看，笔也转得比她溜。
检查完他期中试卷，程窈窕简单分析后，一锤定音，“你从背单词开始吧，每天30个，背完我给你报听写。”
程窈窕以为他会讨价还价，没想他坐直身子，丢出句“行啊”，开始认真背单词。
行动力还挺高，程窈窕看了他会，低头做自己的试题。
程窈窕写完一套卷子时，日已西垂。
做一下午，腰酸腿疼，她虚虚撑开身体伸懒腰。
“guess how much i love u.”
“？？？”
那声英文，纯正的英式发音，像窖藏多年的红酒绕过舌尖，甘醇浓烈。
程窈窕以为自己是幻听，试探问他，“你刚说什么？”
易十一撑着下颌，指指他对面的小孩，神情自若，“喏，他手里的绘本。”
《guess how much i love u》。
程窈窕松口气，眼神控制不住地瞥他。
达到他想要的效果，易十一笑得愈发恶劣，他懒懒歪头，额前碎发随动作飘动，露出几分眉眼，好看极了。
“不然你以为什么？”他笑，目光在她身上打量，极具侵略性。
程窈窕开始收拾书包，“没什么。”
“今天先这样？下周我再教你别的。”
“行。”
******
4、
又一个周末。
程窈窕总算确认，易十一这人压根不是脑子不行，他就是不想学。
甚至说，他自己看辅导书背单词刷题比她教效率还要更高。
她顶多做个人型题库。
程窈窕去还书处还书，易十一在图书馆外等。
她递出书卡，眸光四散，瞥见一本暖黄色的书。
封面上两只兔子，一只大的，一只小的。
是那天小孩看的绘本。
程窈窕鬼使神差将它递给志愿者，“我想再借下这本。”
整理完最后一个知识点。
程窈窕揉了揉脖子，抬眼看表，凌晨两点半。
她不管，明天下午她一定要在图书馆里睡觉，让易十一自生自灭。
高一入学到现在的英语知识点，她花了三个晚上抄完。若不是因下一次月考在即，她才不会费这么大劲给他整理这些。
收拾东西时，她拿起那本绘本。
“guess how much i love u.”
如果那天，他不是看到这个绘本才念出这句话，她会怎么办？
程窈窕重新拿出本子，翻到最后一页。
写下一句话。
“this much.”
☆、见家长
1、
程窈窕先到图书馆。
入夏，阳光开始热烈。
她找个角落，贪凉，趴下闭目养神。
身边椅子被人拉开，程窈窕立即清醒。