其实第一天见面时她就提过这些信息，之后的每一天也都会重复一次。然而,这种普通常见的文具人人必备,想要从这么多学生里找出一个可疑对象犹如大海捞针。
宁佳也只能叹着气说尽量注意。
之后关厌一直跟着戚望渊行动——应该说是跟着“韩美美”,去走她原本应该顺着走下去的剧情。
戚望渊为了查线索,找借口离开了“爷爷”，所以很多本该发生在他身上的剧情都没有出现。
现在,他带着关厌一起去找到了那位老人。
老人正站在三年级开的小店前弯着腰仔细挑选着什么，两人挤过人群走过去，只见他面前摆放着一些精致漂亮的发卡。
关厌喊了一声“爷爷”，对方回头看过来，随即笑着招了招手,说：“你们快过来,一人挑一样吧,爷爷送给你们！美美啊，你看这小兔子发卡怎么样？”
他拿起一个上面有着立体小白兔的发卡，还作势要朝戚望渊头上放。
戚望渊一脸冷漠：“不好看。”
关厌快憋不住了，把脑袋偏到一边，抿着嘴偷乐。
老人听见他这话，笑眯眯的脸上却浮现起隐约的心疼，随后长长叹了口气，说：“你这孩子，总是这么懂事……别担心，爷爷还有钱，喜欢什么就拿，这一点小东西我老头子还是买得起的。”
……这误会可太大了。
戚望渊也懒得再多费口舌，走到摊位前，目光一扫，拿起一只淡蓝色的纱制蝴蝶结发卡：“只要这一个就好。”
老人还想叫关厌这个“孙女的朋友”也挑一样，她赶紧摇头拒绝了。
他付完钱之后，又说：“走，咱们再到别的地方瞧瞧。美美啊，今天想要什么都别憋着，不要一直都那么懂事。爷爷就是再穷，也一定能让你过个快乐的儿童节。”
听到这话，关厌回想了一下，之前在“韩美美”家似乎也完全没见到与她父母相关的任何东西。
看样子，这是一个已经失去了父母，只能与爷爷相依为命的小女孩。
接下来的时间里，两人跟着老人四处闲逛。他似乎对一切都很感兴趣，在每一个帐篷前都能停留很久。
他一边逛一边非常怀念地对他们说：“这活动从我们还是孩子的时候就开始办了，别看我现在这样，当年我们班的活动都是我一个人负责的，最后还评上了‘小小店家’营收第一名呢。唉，时间过得可真快，现在我孙女都这么大了呢。”
关厌仔细听着他所说的每一个字，随后突然想到，那些日记纸页全部都已经泛黄了，会不会……是年代久远的意思呢？
一三两张都是描述“石镇”的，这显然是给关厌设置的干扰项。那么忽略掉这两张，只看二四两张真正的线索，那泛黄的纸页与折叠过很多次的痕迹，是不是都在暗示着它们已经存在很多年？
这样的话……
关厌想了想，问：“那爷爷还记得当年有没有唱歌的活动吗？”
老人愣了一下，笑说：“当然有了，只不过啊那时候没有音箱之类的东西，伴奏都是靠懂乐器的同学帮忙。”
“在您的印象中有没有一位唱歌非常难听的同学呢？”关厌接着问：“他的成绩似乎也不好，在一次活动中唱过很难听的歌，逗乐了其他同学。”
老人想了一阵，摇摇头：“时间太久了，没什么印象。梅梅同学怎么会问起这个？”
关厌略感失望，答道：“只是随便问问的。”
不过虽然没能得到很有价值的线索，但至少也有了一点点进展。
随后又是长时间的闲逛，期间戚望渊将那只蝴蝶结发卡给了关厌，一脸冷漠地说：“你戴这个应该会好看的。”
关厌把自己代入了一下石镇的形象：“……估计会被人当成变态吧。”
快要放学时，活动便提前半小时结束了。然后各个班级开始收拾摊位，将属于自己班里的东西收好带走，并回到教室整理今天的收获，等待放学。
家长们这时候是不会跟着去的，所有大人都留在外面等着孩子回家。
关厌虽然在别人眼里依然是个小孩，但她却没有合理的身份跟着戚望渊进教室，只能在走廊外面和其他家长一起等着。
透过窗户可以看见，整个教室里都非常热闹，孩子们正在开心地数着今天赚到的钱，每个人脸蛋都红扑扑的，看起来非常兴奋。
然而，有两个人是例外。
戚望渊是明摆着对这些事情毫不在意，面无表情地坐在正中央最显然的位置上，仿佛身在闹市中的一位清冷高人。
而另一个情绪低沉的人，是在他不远处的张龙。
关厌隔着窗户，可以一眼就看出来对方脸上挂着的笑容有多努力。
不过这对于戚望渊来说可能并不容易，他很难透过表象敏锐地察觉到其他人的真实情绪。
人群之间，张龙努力地大笑着，尽可能让自己看起来和其他人没有差别。但他的笑容偶尔会忽然僵住，眼底里透出浓浓的焦虑和悲伤。
关厌想了一下，大概能明白对方在难过什么——他并不是真的天才神童，而是多年来一直依靠一支笔保持满分的假象。
他能骗得了所有人，但骗不了自己。
当所有人都把他当做天才捧上神坛的时候，那些真心实意的夸奖对他来说却是一柄又一柄扎在心口的刀。
平时都还好，他能藏得住内心的真实情绪。可今天一整天的活动下来，人的精神和身体都会感到疲惫，他那伪装的面具便也裂开了一条口。
关厌伸手摸了摸口袋——里面装着今天偷来的那支铅笔。
她试过用张龙家的削笔刀去破坏它，但完全削不动。而且不管她怎么写字，铅笔头都一直是那个样子，一点儿也不会少。
估计能破坏它的就只有摊位上的那个卷笔刀了吧？可东西到底在哪里呢？
“好了，同学们静一静！”教室里传来了老师的拍手声。