<h1>第五百七十章 关于头铁强化+17的显著效果(大章二合一求订阅(╥ω╥`)</h1>
emem那被老师捡来以后,无名无姓,甚至于根本不在意姓名的少年。
emem居然真的认可了‘渊’这个名字。
emem这让此刻追随夫子的那些师兄们都颇为诧异。
emem不过这也弄出了另外一个比较尴尬的情况,一位叫做颜由的师兄,他的儿子也叫作渊,或者说,叫做回,颜回,字子渊,名无所谓,子渊这个字就很有些问题。
emem按照子路的看法,这两个字一眼看去多少给人一种怪异的感觉。
emem子渊。
emem你是想要认作他爹,还是认他做爹?
emem因为那个少年梗着脖子,甚至于打算直接降低颜由的饮食标准。
emem外加大师兄子路的强烈支持。
emem更小的小师弟在父亲的屈服下,从颜子渊,又变成了颜渊。
emem基本上是把那个子给去掉了。
emem成了孔门里面表字最奇怪的,子路,子游,子贡,子羽,里面掺个渊。
emem后来又有了新的麻烦,因为夫子发现自己门下居然有两个渊,有的时候为了亲切,喊一声渊,结果一个直如南山竹,一个温和醇厚如君子,一起回头,有时候夫子都会措手不及哭笑不得。
emem譬如想要让弟子把南山竹唤回来教导,结果回来了温良恭俭让的渊。
emem想要让颜渊回来,结果回来个笔直无匹,势能穿犀甲的渊。
emem准备好提点的问题都问不出口。
emem夫子都要仰天长叹徒呼奈何。
emem最后,无可奈何,只好称呼自己未来最得意的弟子名字回。
emem直接叫大名,而不是更显得亲近的表字。
emem一般来说,师长,亲属,哪怕好友都是称呼表字的,夫子称呼子路,称呼子贡,称呼仲由都是表字,唯独最得意的弟子颜渊,叫的是名字。
emem‘人不堪其忧,回也不改其乐。’
emem‘回也,其心三月不违反、仁’
emem‘贤哉回也!’
emem放在哪个时代基本相当于后世的时候,你爸妈连狠狠夸奖你的时候都是直接叫你大名,口吻语气像是打算削你似的,怪异得很。
emem为什么?
emem毕竟当看到某一天,头铁弟子一号子路拍着那头铁弟子二号渊的肩膀,感慨着说:“老师居然说你有温良恭俭让之德,真的是,糟老头子也糊涂了啊,师弟。”
emem渊沉思:“我居然做到了老师希望的吗?”
emem子路点头:“所以,今天我们吃点好的庆祝下。”
emem“你做饭,我去买点酒来。”
emem夫子:“…………”
emem心梗。
emem痛定思痛,还是区别一下吧。
emem头铁为渊,温良是回。
emem……………………
emem之后的一段时间,那小姑娘,还有西王母,神将们,随着夫子的车驾往东而行去,当然,那个被取名为琴张的神将已经彻底被拉入了夫子的弟子行列,不入典籍,唯独《家语·弟子解》里留有其名。
emem后来的孟子叹息过:琴张、曾皙、牧皮者,孔子之所谓狂矣。
emem意思是,连子路夫子都只是觉得有勇气。
emem而琴张,夫子都觉得,这小子够狂的啊。
emem跟随夫子之后,似乎是变得虽狂却又不逾矩,虽然狂得要死,却又合乎礼法,虽然合乎礼法,但是确实是狂……后来,连陆吾都觉得这小子下山一趟回来后整个神都变了,近战远攻快速移动技能全部点满。
emem明明觉得太狂,却又符合神灵的规矩。
emem而这一段时间里面,人间的夫子和昆仑的神主常常出现以下的问答。
emem“文王衍化易,是圣人之学。”
emem“夫子做《十翼》,解读易,使得圣人之学,连常人都可得之。”
emem“这也是合乎礼的吗?”
emem老人随口回答:“不能够为天下人所用,怎么能称是圣人之学呢?”
emem“是圣人之学,难道不是因为它有利于天下吗?”
emem“太阳是因为所有人都能看到才被称之为大日的啊。”
emem西王母沉默,询问道:“十翼何意?”
emem老者微笑回答:“翼为攀附。”
emem“哦?是吗?”
emem雍容女子玩味道:“我还以为,夫子取名为十翼是翅膀的意思,以此十翼篇,使得地上之人也能飞腾起来,接触到圣人之学的先天八卦。”
emem夫子含糊其次地把事情糊弄了过去。
emem《易》加《十翼》,即是《经》和《传》。
emem夫子编撰而成,是为《周易》。
emem原本的八卦易数,是高高在天上的学说,这个老人在五十岁知天命后,觉得太高不接地气,生生把它拉到了一座房屋那么高,上到房屋之后,还有更高的地方等着攀爬,但是至少是可以入门的。
emem为此夫子甚至于还贴心地垂下了‘绳梯’,做好了防护。
emem让后世之人都能入此门中。
emem可即便如此,渊还是学不会。
emem学不会就是学不会。
emem夫子也无可奈何。
emem不过不只是他,像是神将琴张也受不了礼这一门功课,周礼是课本,但是夫子教导的时候根本不是让你背下来周朝的礼数,他会问这些礼数背后隐藏的东西,包括并且不限于民生,律法,政治,兵法,制度。
emem顺便还要你反思思考现在这个时代缺乏什么。
emem因为夫子对于表面的礼其实没有那么大的重视。
emem他更在意礼后面的义,即为什么要有这样的礼仪。
emem夫子的学说里就有‘时中’这样的说法——时代是会变的,君子必须随着时代的变化改变,过去之礼未必符合现在之世,但是礼后蕴含的义是一样的。
emem会有弟子大考写论述之文。
emem大概就是,夫子告诉你这个是笔,这个是墨。
emem你觉得很简单,打了个盹。
emem抬起头。
emem结果夫子已经讲完了千里江山图的绘制过程。
emem神将琴张:“…………”
emem就很离谱。
emem而后世有学子把这帮儒家弟子的考试答案收集起来,编撰整理,是为《礼记》,涉及封国、爵禄、职官、祭祀、丧葬、巡狩、刑法,民生等一系列的东西,五花八门,其实大概可以命名为——
emem《儒家弟子考试论文大全》。
emem儒家版本《五年大考,三年模拟》。
emem颜渊常常名列前茅,铁头渊永远都是末尾。
emem当然,他至少是在神将琴张前面。
emem值得安慰。
emem岁月并不漫长,如同夫子所说,逝者如斯夫,不舍昼夜。
emem在某一日评讲了礼,并且衍生出其内核的义后,西王母选择了告辞。
emem临走的时候,她似乎是颇为有些不服气,玩笑道:
emem“现在这个时代遵循周礼,唯独各国国子贵族,可以得到教育和传授,整个人间有学识的人没有多少,虽然有你这样的人,但是也只是像是太阳一样照亮了一个时间。”
emem“但是,太阳会落山的,落山后的夜会更为漆黑。”
emem“夫子啊,这个时代不适合你,既然你也已经看出乱世即将到来的征兆,也猜得到统一天下的君主不会在这个时代出现,那你为什么还要奔波一辈子呢?”
emem老人顺势回答:“是啊,你说的对啊。”
emem“凤鸟不至,河不出图,吾已矣夫。”
emem没错没错,你说的对啊,那样的圣人不出来,我这辈子也就这样了啊。
emem子路却放声大笑。
emem“老师你又在糊弄人了。”
emem子贡也不以为意。
emem他们看向怔住的西王母,这些追随着夫子游学天下,无数君王抛出橄榄枝都不曾去做官的青年才俊们似乎有其他的想法,子游轻声道:
emem“是的,如同当年的大周一样,神州汇聚在一起的时代似乎结束了,但是世事变化,未来是势必会再聚合的。”
emem“但是,聚合之后呢?”
emem“连文王周公那样贤明之人留下的国家也会逐渐分崩离析,未来的国度恐怕也会如此吧?像是现在这样分崩离析,彼此为战的话,逐渐地也会分离吧?”
emem西王母怔住。
emem子路豪迈道:“天下像是一辆恣意奔走的马车,往后定然会有足以靠着自己驾驭这天下的君王,但是君王会死去,下一代未必还有这样的器量,那么,夫子现在的目标,是为这马车加上缰绳。”
emem“现实的国度是会分崩离析的!”
emem“而思想的文脉是绝对不会被斩断的!”
emem“帝王的时代会消失,国家可能会分散,但是,只要后世这广阔大地上的人们都有着相同的信条和文化,那么无论多少次,神州都会聚合的吧?”
emem国家会分散的。
emem那么,只要这些人都认同同样的东西,就仿佛无形的绳索。
emem总会将他们拉到一起去。
emem子路伸出手指点在旁边少年的脊背上,道:“人没有脊背的话是无法站起来的,夫子要做的,是为千年万世,塑造一条属于我炎黄的脊梁骨,于我看来,得一勇也,神州之未来,必当有勇!”
emem曾子低语:“当有孝,兄友弟恭,父慈子孝。”
emem旁边有弟子笑着道:“亦当有仁,仁者爱人也,爱天下之人。”
emem“神州之未来,当有礼仪,他日称呼炎黄,当是礼仪之邦!”
emem“当有大义,千百年后,夫子留下的义和仁,仍将会在我们的后裔胸膛当中回荡,何以为义?义也,宜也,虽百死而无悔,义之所在,在所不辞!”
emem“是信,信为人言。”
emem“当承君一诺,守此一生。”
emem一个个声音道出自己的选择。
emem而夫子门下的儒并非是一样的,七十二贤人,皆通六艺。
emem从夫子身上继承了某一方面的才学,又都走向截然不同的方向。
emem子游道:“礼智信,仁勇义,夫子周游六国,将这些传播下去,是为后世留下一条希望,这也是夫子所看到的未来所需要的东西。”
emem他声音顿了顿,温和道:
emem“以我来说,是夫子所言,修身齐家治国平天下。”
emem“这九个字足够了。”
emem“这个时代,礼崩乐坏,各国之间人才彼此流通,此国之人为他国而战,屡见不鲜,可能还看不出什么来,但是可以稍微等等……”
emem他伸出手,洒脱笑道:“诸位是神灵,千秋不死。”
emem“若是不信,可以代替我等去看看。”
emem“以我来说,夫子所说所做的这九个字,便是炎黄之脊梁。”
emem“或者说,应当是四个字,千年之后,万年之后。”
emem“那四个字,仍旧会锁定我炎黄无数英杰的人生轨迹。”
emem他声音顿了顿,断然道:“家国天下!”
emem西王母看着这聚集在那老者身边,一个个洋溢着自信和从容的人类,似乎不敢置信,这样多的理想主义者为何会同时出现,当她看到那老人的时候,却又明白了,不是汇聚,而是塑造。
emem温良恭俭让
emem仁义礼智信。
emem既然周礼已没,天下不义,未来之明主不出。
emem我等当为神州诸国铸一脊梁。
emem仁者爱人,施恩于人,让所有人的血脉里面奔涌着相同的东西,神州诸国的未来,应该是仁而爱人的,当是温良恭俭的,当是堂皇正大的。
emem当遵循义,行走于礼仪,是礼仪之邦。
emem当心怀仁,当与人为善,当以直报怨。
emem当勇武,当孝,当重人而轻鬼神,
emem是以人为主,哪怕是未来这个国度仍旧四海交战,但是只要所有人血脉中奔涌着相同的文化基调,那么就有融合的可能,许久后,西王母慢慢点头,道:“我会看着的……但是未必会如你们所愿。”
emem子游道:“十年应该是不行的,但是百年应该会有所不同。”
emem“千载之后,当您再度来到我们走过的土地上。”
emem“这里会被称呼为礼义之邦,而天下一统。”
emem西王母不置可否。
emem其余的神将也不相信。
emem这毕竟只是些年轻人。
emem怎么可能会对未来的神州,在天下和思想上产生影响?
emem就连这些年轻人自己,对于自己未来是否能做到夫子所看到的,也是没有把握的,子游顶撞了西王母之后,低头自我检讨。
emem老师所做的,真的是有价值的吗?
emem我们所做的,所相信的,真的是有价值的吗?
emem是值得吗?
emem还是和那些隐士们嘲讽的那样,是做无用功,没什么用处。
emem应该去隐居潇洒呢?
emem这个思考着这些问题的年轻人,后来得到了自己的答案,他开启了江南一代文脉,为南方夫子。
emem正在整理仪表的那个青年叫做子夏。
emem他的弟子和徒孙里有个叫做李悝的家伙。
emem后世称之为法家李悝,倒不是因为他学于法家。
emem他学以儒,但是他的行为却开辟了法的前路,被尊为法家而已。