emem恐怕，吕冬夜可能是有史以来，第一个鼓励学生“暴力”的校长。
emem当然，吕冬夜的目的，可不是单纯的暴力。
emem他很明白，甚至深有体会，孩子们的世界很简单。
emem如果有欺负你的人，而你不还手的话，那么……对方就会变本加厉！
emem到最后，说不定，会造成极其恐怖的后果！
emem他自己在上学的时候，就遇到过不少这样的例子。
emem所以，让孩子们学会及时的还手，是保护他们自身的行为。
emem眼看讲台下，这些孩子叽叽喳喳议论了起来，吕冬夜生怕他们会理解错误。
emem敲敲黑板擦，让喧闹的环境安静下来。
emem吕冬夜便说道：“王二强，你作为班长要维护好秩序，如果杜元庆惹了谁而被还手的话，你一定要第一时间出来调解，明白吗？”
emem王二强立刻站起来，大声说道：“明白啦，吕校长！”
emem“很好，坐下吧。”
emem吕冬夜望向全体同学，又不太放心的补充了一句：“各位同学，对人对事，绝对不能一味的忍让和软弱，奋起反抗不丢人，但也不能一味的、毫无节制的用暴力去解决事情。
emem文明社会，大家都是文明人，如果道理讲不通，再考虑使用其他方式对付也不迟，可如果，对方不跟你讲道理，直接对你动手的话，我也鼓励大家第一时间还手！
emem这是为了保护自己，而不是故意去欺负人！如果你的行为正确，却又受了委屈的话，那就来告诉我！我给你撑腰！
emem可如果你滥用暴力的话，我也会给予相应的惩罚，决不姑息！”
emem孩子们认真的听着，没有一个人反对。
emem吕冬夜说了很多。
emem因为，他很担心孩子们的理解，会有所偏差。
emem也很担心，他们会对于环境的更新并不适应。
emem山里的孩子，基本都很淳朴。
emem可杜元庆这个熊孩子，无疑就像是一滴颜料。
emem吕冬夜很担心，他会污染淳朴的氛围。
emem况且，孩子们早晚都是要离开大山，走出去的。
emem早让他们学会适应环境，对他们也不会有什么坏处。
emem于是，在上午第二节课的时候，吕冬夜把杜元庆领到了教室里。
emem座位，就给他安排在了王二强身边。
emem有王二强这个大孩子威慑，吕冬夜相信，杜元庆也不敢太放肆。
emem整个上午，吕冬夜都在观察杜元庆这个熊孩子。
emem或许是被陈沐芊打的老实了，也或许是，身边到处都是陌生的面孔。
emem杜元庆整个上午还都算乖巧，没给吕冬夜惹出什么事情来。
emem中午的午休。
emem由于暂时没了监控摄像头，吕冬夜亲自盯岗。
emem他虽然昨晚睡的不多，但有那+1精力在身，倒也不感觉困。
emem倒是杜元庆这个熊孩子，昨晚睡的实在是太少了。
emem这中午的午睡，一躺下便就睡着了。
emem也算是给吕冬夜省了不少心。
emem下午的课程，终于不再那么平静了。
emem小孩子的交际方式，远远没有成年人那么复杂。
emem到了下午，杜元庆就已经能跟身边的孩子玩开了。
emem但是……也因此，发生了第一次冲突。（未完待续）