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第865章 不是凑巧(1 / 2)

“赵瑾那边,你打算怎么弄?就这么跟他耗着?”

“要是碰到合适的立马跟他离,要是碰不到,就先耗着,我倒要看看那个小狐狸精能生出个什么来。”

“也只能先这样了。”

胡可曼她娘叹了口气:“你说说怎么当初就没看出来,他是这种人。”

这几天骂赵瑾已经骂够了,胡可曼懒得再接茬,只阴狠狠说了句:“他以后会得报应的。”

胡可曼不知道的是,这个时候,陆诗诗那边已经得到了胡可曼签了合同的消息。

怎么会那么凑巧?正好双语学校缺老师,正好负责招聘的王主任就正正好的撞到了胡可曼,还就要找历史老师。

陆诗诗原本也是打算让胡可曼到这个双语学校的,这个学校才更适合她,而青松学校不过是一个铺垫。

一方面,胡可曼会看不上青松学校,而越发的想要到双语学校,等到有一个机会在眼前了,她便不会考虑太多而只想着要抓住这个机会。

另一方面,双语学校这边的待遇没有她想的那么好,那她就会惦记着青松学校的待遇。

这样不完美会让她心里一直纠结,一直难受。

若是恨毒了一个人,不要想着去怎么伤害她的肉体,而要去折磨她的灵魂。

而这只是开始。

青松学校是陆诗诗自己投资的,而双语学校则是她跟白木思还有秦向玥一起弄的。

之前这个双语学校归余家,后来余慧珍出事后,余家便将这个学校给关了。

白木思接手了过来,他们重新制定了制度。

青松学校面对的是那些家庭条件一般甚至可以说是不好的孩子们,而双语学校则是面对的那些条件很好的家庭。

现在留学热,一些家庭是打算全员移民,而还有一些则是只打算将孩子送出国留学。

但国外的教学环境跟国内相差太大,也因此,他们建这个双语学校可以帮助孩子们提前适应国外的教学环境。

基本上这个双语学校就是完全遵照国外的教育模式,比如是从幼儿园开始就双语,给孩子们营造一个语言环境。

另外就是老师们,除极个别学科外,基本上都会是双语教学。

教学环境也特别的宽松自由,极大的保证孩子们的想象力跟创造力以及动手能力。

这点有的家长刚开始不能理解,但他们打听过国外的学校后便不再说什么了。

另外就是别看王奇跟胡可曼说的是,不能打骂学生,也必须要好好跟家长进行沟通。

但陆诗诗跟白木思商量过了,他们学校必须保证话语权,不能让家长牵着鼻子走,家长当然可以提意见,但大方向得他们来把控。

屁股决定脑袋,家长们肯定会站在他们自己孩子的角度去考虑问题。

有可能这个问题不适合其他学生,那他们学校肯定不能为了个别孩子而影响大部分。

当然一些人性化的小措施倒是可以来更改一下。

比如有一个学生出了交通意外而被截肢,他不想来上学了,可他父母认为他以后不可能一直不面对外人跟社会,因此强迫性的将他送回到了学校中。

异样的人肯定会受到异样的眼光,这个学生自然不例外。

他刚开始很受不了,有些孩子也会取笑他。

之后他们班的班主任,就买了一个轮椅,然后每天都会让一个孩子必须跟这个孩子一样坐在轮椅上,去体会这个学生的不容易。

因为学费昂贵,自然学生也不多,一个班也就十几二十个孩子,完全采用的是小班教学。

这么轮一圈也就半个月左右,之后他们就不再嘲笑这个学生了,还会帮助他。

不过老师们也不会让学生们特别的去帮助他,这一样会让这个学生心里不舒服,认为他们把他当成是废人。

基本上就是平常怎么跟他相处还怎么跟他相处,甚至还会跟他去踢足球,让他当守门员。

渐渐的,这个学生解开了自己的心结,而他的父母也特别高兴。

表达感谢的方式也很简单粗暴,就是给学校捐了一幢实验楼。

陆诗诗当时招聘的时候是亲自负责的,秦向玥跟白木思也不怎么管理学校,他们聘请的也是专业的团队。

只不过这个团队也是陆诗诗选的,因为没有比她更知道什么样的人能管理好学校,又是什么样的人会是好老师。

他们招聘一样是不看中之前的工作经历,而看中的是能力。

相比于有经验的一些老师,陆诗诗更喜欢招聘刚毕业的大学生。

首先他们对于自己学生时代还有很深的印象,他们会记得一些老师的讨厌行为,也会有自己曾经憧憬过的学校环境。

正好就可以去实现。

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