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143 文化教育、体育教育(1 / 2)

“叮铃铃……”

办公桌前认真工作着的小王被自己设的手机闹钟吓了一跳。

当然,这个9点半的闹钟是小王特意设置的,而不是无穴来风的。

原因很简单,刚才小王其他话没记得太多,倒是把校长大人那句“小王,待会儿顺便帮我看看下午有没有行程,有的话早点提醒我……嗯,差不多9点半进来汇报,这样我好准备准备,别到时候两手空空的。”给记住了。

鉴于校长大人和曹晨的历史交情,小王也知道,校长大人是没兴趣跟曹晨谈太久的,毕竟曹晨谈的事情都是足球队的事,这跟校长大人遵循的“教育至上”理念实在是冲突。

两者都不是小王这种工作不到两三的新兵蛋子能够惹得起的,所以,在经过深思熟虑后,小王还是决定:得罪曹指导就得罪曹指导吧,毕竟自己是学校编制的人,不可能去得罪校长导致丢掉工作呀。

所以,小王这才特意设置了闹钟提醒自己,别把这事给忘记了。

赶紧按掉闹钟后,小王急匆匆的抓起刚才早就准备好的“紧急文件资料”往校长室的方向直冲而去。

“叩叩叩……”

一阵急促的敲门声响起,校长室里面也传出了一阵不耐烦的声音:“进来。”

小王听着这把声音,他误以为校长等了他太久了,所以才会有这种急躁的情绪……然而小王怎么猜也绝对猜不到,自己这种行为那简直就是在自找麻烦。

推门而入后,小王礼貌的像办公室里两位前辈问声好,便开始了自己的“汇报工作”。

“校长,待会儿10点半局里有个会议等你过去开呢,是‘关于南湖市开站勤学俭学优学的研讨会’……噢,局长办公室刚才给您发了传真,叫您快点过去呢,您看……”

“咳咳,小王,没看我现在没空吗???”

听着小王这番紧急汇报工作,校长大人差点就笑喷了,这个所谓的“关于南湖市开站勤学俭学优学的研讨会”早在一个月前就开过了,小王居然拿着一个月前的资料来帮自己脱身,当然,这也是他自己下任务在前的。

“啊???”

眼前这一幕,小王同志似乎有点反应不过来。

看着曹晨那充满笑意的眼光,再加上校长那稍显薄怒的脸,小王灵机一动,将眼前这一幕确定为:校长大人想开脱,但碍于曹晨的面子,不好意思马上就说走,只好假装出一脸薄怒的样子,希望自己跟他配合着表演一出好戏呢。

确定了这个想法之后,小王赶紧接着校长大人的话继续说道。

“啊……曹指导,这个真不好意思,教育局那边催得很紧,校长需要赶紧准备动身了,曹指导要不您明天再……”

“咳咳,小王……”

“啊???”

看着校长大人那张憋得通红的脸,小王还是云里雾里的。

“咳咳!小王,告诉局里,我现在没空,有—要—事—要—做!”

为了让呆瓜呆瓜的小王意会,校长大人还特意的提高了自己的音调,然而……小王似乎到现在还没办法意会到校长大人的意思。

“还不快去跟局里汇报呀!!!”

校长大人实在忍不住了,不由的稍稍提升了自己的语气。

“知道了,不好意思,打扰两位了。”

这会儿,小王就算不明白什么意思,也得赶紧应声而逃了。

就如同刚才离开办公室去冲茶一样,小王嗖的一声就离开了办公室,甚至连关门声都不能掩饰住他那匆忙的脚步声。

怒火冲天的校长大人看着“识相”的小王,他心中也不由的叹气着:人呐,有时候太过懂得见风使舵,说不定就把自己送进暴风雨的重灾区了。

“咳咳,校长,咱们继续刚才的话题吧……”

对于这件事,曹晨倒是不介意,像小王这种年轻人,他倒是屡见不鲜了,说到底还是那两个字——年轻。

“哈哈,老曹不好意思不好意思,这个小王也是……嘿,也是尽忠职守呀,别介意别介意。”

曹晨笑着摇了摇头:“没事,咱们继续刚才的事吧。目前校队的情况太业余了,在人员上,我们需要有所增添。”

“没事,你说。”

说到正事,校长大人也赶紧正色的拿起了笔和纸。

“例如队医吧,一出赛就去医护室抽调一名校医,这样不行。我想,学校应该吸收一名骨伤科的医生,可以平时在学校任职,校队出赛时,就充当校队队医,您看成不成。”

“这个行。”

校长大人一边唰唰唰的在纸上记录着,一边继续回应道:“毕竟篮球队,田径队也需要,之前我就有考虑这事了,学生在学校打篮球,踢足球的,难免会挫伤或者扭伤,是需要一名运动骨伤科的医生。”

听着校长大人这番“深明大义”,曹晨只想说两个字——放屁!!!

如果学校真有这样的考虑,那早去做了,建校到现在,医务室除了2名只会看发烧感冒咳嗽的蹩脚医生外,其他连个人影都没有,还“之前就有考虑”呢?真是……

但实际上,南湖市除了南科院南湖附中、南湖四中、星湖中学这三所学校有配置专业的运动型医疗团队外,其他学校的情况基本跟南湖一中一样,也就2个蹩脚医生充当幌子罢了。

队医的事情只是校队的一部分,接着,曹晨继续提出自己的意见。

“然后是可持续发展,教育需要可持续发展,体育也需要,这次咱们南湖一中能够打进八强,一个关键词是‘幸运’,不只是北阳中学弃赛咱们进入八强的幸运,还有咱们学校能够吸收到张子洋、高毅、白晓磊这些好苗子的幸运。但始终,他们需要毕业,他们顶多也只能为咱们一中踢三年,而他们毕业后呢?如果没有这样的好苗子,咱们一中岂不是昙花一现?”

曹晨的话虽然非常冗长,但校长大人听得非常认真。

因为曹晨的话说得很在理。

“昙花一现”同样也是文化教育的大忌,吸收一批好苗子,学校成绩上去了,然后那批好苗子毕业后,学校成绩又糟糕透顶,那这样的学校又从何谈的上教育呢?

从文化教育的角度上讲,学校育人教化的地方,哪怕是个傻子,也要用各种教育将他变成一个有知识有文化的傻子,这才是学校的职能所在。

而不是就这样在原地干等着好苗子来提升总体成绩的。

所以,无论是文化教育,还是体育教育,都需要讲究可持续发展,都需要完善好培育机制,才能不断的孕育出一批批的好苗子出来。

“老曹,你提一提,这方面有什么意见吧?”

“关于这个事,我是这么想的,强制要求体育课进行!不允许其他科任老师剥夺体育课用来上文化课!一周也就两节体育课,学生读书是重要,但两节课90分钟时间,就是用来上课,学生也不见得马上能发生蜕变,倒还不如为学生的锻炼着想,强制批下去,体育课一定得上!而且不允许学生逃课,不允许学生体育课早退!”

“嘶……”

听着曹晨的这个意见,校长大人吓得倒吸了一大口冷气。

因为,曹晨这个意见对于文化教育界来说简直是个棘手的操作。

体育课被文化课科任老师占用,无论在什么学校都算是“潜规则”的事情了。

甚至有些学校从高一开始就没有体育课,更夸张的是,连个体育老师都没有,学校的基调就是“读书,读书,读书”,尽管嘴上一直强调着“德智体美劳,全面发展”,但是,又有多少学校真的做着实事呢?

特别是像南湖一中这种市重点中学,为了教育,学生们不断的上课、学习、做作业、考试……在现有的教育机制下,学生已经变成了读书机器,考试机器了!

“唉……”校长大人多愁善感的叹了口气:“老曹呀,这事,说是容易,但操作起来,确实……唉,你懂的。”

“这种事情我懂呀。”曹晨倒是很实在,他并没有用深明大义来说服校长,他只是用一种非常缓和的语气回答道:“但是,校长呀,你有没有想过,如果咱们一中能够在不影响其他教育的情况下,文化成绩还能名列全市前茅,咳咳……这对于申请省级重点中学来说,那可是资本呀。”

“是呀!!!”

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