由于高毅和张子洋刻意的提速，俩个人虽然迟到，但完成热身的时间其实比其他21名小伙子迟不了太多。
而助教王廷睿今天的跑圈也展现出不俗的状态，他居然完成了2500米的跑动距离才向曹晨示意自己跑不动了，而这样的进步也有点出乎曹晨所料，后来一问才知：原来小王同志被曹晨折磨得无奈之下办了健身房的会员卡，并利用周末时间加强自己的体质锻炼，这才有着不俗的突破。
这种认真的态度也值得曹晨去肯定他。
所以曹晨也难得的给予小王口头上的表扬，虽然没有奖金那么直接，但也让小王乐得直咧嘴——这种又不降工资，实际工作时间短，又能锻炼身子，还能听好话的工作，任由谁都会乐得笑开花。（ps：如果有这样的工作记得通知小谋子……）
“好啦！小伙子们集合啦。”
让跑完圈的小伙子们歇息了一会儿后，曹晨也不浪费时间，赶紧召集了球队集合开始今天训练课的具体内容。
待等小伙子们集合并站好队列后，曹晨这才开始了今天训练课上重要的布置。
“对于周六咱们在热身赛中0比2输给南湖学院的比赛，我跟对方的范教练做了交流，最后发现咱们球队在防守上还是有所欠缺的，所以关于咱们的4-4-2双后腰站位，我需要做一些防守站位上的调整。”
说罢，曹晨如同以往那样的拿出了自己的小黑板。
此时小黑板上的小磁块正摆着南湖一中周六跟南湖学院友谊赛的4-4-2双后腰阵型具体的防守站位。
“大家看，以前在防守上，咱们总想着顾及边路和中路三条线，这样一来，咱们的整条防线的横向跨度虽然大，但也使得咱们的防守站位非常松散，对手很容易就能在防守球员与防守球员之间找到比较大的空隙进行传切配合，甚至是直接带球突破！这样一来，咱们的防守阵型横向跨度再大也没用。”
接着，曹晨开始着在战术板上调整起小磁块的位置。
正如赛后南湖学院范教练给曹晨提的“小建议”一样，曹晨开始在边后卫的位置做调整，将本来放在左右两个禁区外侧的边后卫回收到大禁区边线前，再将边前卫回收到大禁区两个顶角处。
边路球员一回收，中路球员自然也得进行站位调整。
只见曹晨继续移动着小磁块，两名中后卫的位置也站位得更加紧凑，后腰也是如此，他们回收到了大禁区前沿，形成了一道拦截对手远射、突破、传球的肌肉屏障。
“这是咱们中后场站位调整的雏形，边前卫和边后卫集体回收，让球队的防守阵型集中于中路，这样一来，球队的防守体系也能做得更加紧凑，让对手的斜传球或者个人突破无计可施！”
看着曹晨这样的防守布置，底下白晓磊也是忍不住的开口点赞道：“确实，这样收缩中路的防守对于那些打传控的队伍简直就是克星，对于这种集中在中路的铁桶阵的最佳办法就是边路传中球找中锋头球砸，但恰巧，咱们队是南湖赛区平均身高最高的球队，压根就不畏惧高球。”
其实白晓磊的潜台词是：哥辣么高，高球有用吗？还不是送给哥刷扑救数据的。
但毕竟人这么多，白晓磊还是说得比较委婉。
对于白晓磊的直抒己见，曹晨也是认可的点了点头：“是的！晓磊说得没错，就是身高！咱们南湖一中的平均身高可谓是称霸南湖赛区，既然如此，咱们就得将这点优势发挥出来！让对手需要用他们的短处来碰咱们的长处！”
说到这里，曹晨这才发现由于刚才白晓磊的打断他还漏了点什么关键的安排。
“大家继续看向战术板。收缩防守不止让对手的传球渗透变得极其困难，咱们还能利用小范围的人数优势进行协防，例如这里……”
话说一半，曹晨继续在战术板上演示着自己想说的相关布置。
只见曹晨挪动着两个边前卫的位置，先是往边后卫身边挪动，继而又复位，再往后腰身边移动，再次复位，再往斜向方向往中后卫的方向移动。
“大家也看到了我在战术板上的移动吧？咱们将阵容一收缩，可以在小范围内形成高压迫的‘三角联防’，无论是边前卫与边后卫、中后卫，还是后腰与边前卫、中后卫形成的三角区域都会比咱们以前区域联防战术里面的联防区域更加狭小，这样对手想要带球进行有效的突破会变得更加困难！”
由于担心小伙子们还有所疑惑，曹晨继续举出例子。
“要是咱们昨天就按照这样的防守站位来面对南湖学院，那第二个丢球基本不会发生，对手的低平球传中虽然速度快，但禁区内咱们有人数优势，对手就很难从容的完成抢点，更别说还做到一停一扣了。”
显然，曹晨这个举例非常直接有效。
底下那些本来还听得发懵的小伙子被曹晨这么一说，顿时也是一个个的就恍然大悟了。
“原来如此！”
这会儿，底下有一个人也是对着曹晨战术板上的防守布置眼前一亮：“西甲球队马德里竞技的战术不就是这样嘛！4-4-2双后腰，主动放弃控球权，利用前场的速度与灵活性打简单有效的反击球！打得好的话，咱们才是南湖市版的马德里竞技呀！！！！！”
没错，说话者自然是高毅！
对于早上白小溪将南城中学称为“南湖市的马德里竞技”，高毅还一直闷闷不乐，但通过曹晨的战术调整来看，即将成为南湖市版的马德里竞技应该是他们，而不是那支运气极好的南城中学。
“小毅，你说的有一点是错的，咱们并不是要完全放弃控球权，如果面对上实力较弱的对手，咱们还是得主动出击的。”
回应完高毅，曹晨再次让底下喧闹着的小伙子们静一静。
“接下来，咱们说说关于4-4-2双后腰战术的进攻套路，鉴于下一场咱们的对手南城中学喜欢玩铁桶阵，所以咱们下一场坚定一点，咱们要主动进攻！绝对不给对手拖入加时甚至是点球的机会！”
听着曹晨这话，底下的小伙子们再次露出疑惑之色。
面对上善于防守打反击的球队还主动攻出去，这不是在给对手送反击球吗？毕竟一攻出去，南湖一中的整个阵型难免就需要压出去，这样一来，对手打身后可谓是一打就是一个单刀球的机会了。
看着小伙子们脸上的疑惑，曹晨也只能继续较为详细的引导。
“刚才我不是跟大家强调过了，咱们南湖一中最大的优势是什么嘛？”
“是身高。”
底下的小伙子们还是能回答出这么简单的问题的，只是很少有人能够举一反三的从这个优势中揣摩出曹晨的攻坚战术。