这间机械房内的这个男人，好像从来没考虑过一个问题：同样身为机器人，他的所做所为是否能被列入“有感情”的一类？
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【看云水漂流，看着落叶被带走。泪湿的枕头，枕干潮湿的温柔。等到下一个春秋，等到秋叶被红透。让那指针慢慢走，停在花开的时候……】
……
“于是，艾萨露露小姐的波波先生就去远古带这些东西回来了吗？”还是那个大厅，还是这首歌，还是那个女孩，还是披着一头黑色的长发，与艾萨露露谈论着四年前的经历。
故事讲到此处艾萨露露才发现，女孩已不知何时走到她身边静静看着自己。所以她笑了笑，同女孩一起倚着同一扇窗，透过那几净的玻璃，视线直达风中摇曳的蒲公英花尖处。
“咯咯咯……”
甜美的笑声即便来的突然，却也不觉一丝突兀。笑至如此含苞欲放的，正是屋子的女主人艾萨露露：“我说你哦，波波先生可不是‘我的’哦，他只能算是我的朋友吧。不过呢……要不是他带了这么多好东西回来，我怎么会认识你这个……这……么可爱的导游呢嘻嘻。”
“艾……露露小姐，在远古导游可不是仆人的意思，导游是特指引荐旅客游玩的向导。”
“吓？这么复杂？？那旅客是什么意思呀？”艾萨露露不看窗外了，她将视线收回，落在女孩的侧脸，似乎来了许多兴趣。
身边的长发女孩终究没忍住，脸蛋边挂上一丝淡淡笑意。虽然这层略淡的姣诘气与她平日的脾性有些不符，但好在那笑意也只是短短一瞬，便又立刻被她强忍下去了。
“露露小姐去远古玩乐，其实就是旅游。去旅游的人，就是旅客了。”她也将脸转过来，对艾萨露露解释着。
“哇……这你也知道？看来你真的对远古世界做了一番很透彻的研究啦？”
“嗯啊，还不都是露露小姐你让我对远古感兴趣的吗？”
“来来来，你过来。”艾萨露露拉起女孩衣角，拖着她又坐回象牙桌前。只是这次两人不再是面对面了。她们相依而坐，有了更亲昵的距离。
大厅不像是课堂，讲课的也不像是老师。但你一言我一句的对白却摆足了授受的全过程——
“露露小姐，如果你真想知道更多，我现在就能告诉你。只是我有些怕波波先生到时候说我……”
“不会的啦！他真要说你也不会把你留在我身边了。再说我会保护你的。”
“真的吗？可这并不是我的工作啊……”
“我们快开始吧！你先和我说说远古的人是怎样生活的咯……”
“好……我就先从……亚当和你夏娃讲起吧……”
……
……
“啊？！！啊啊？是这样的呀？真有趣！后来呢后来呢？？”
“哈哈哈真精彩呀！你继续说继续说！”
“嗯！你答应我明天继续说的哦？拉勾！！哈哈！远古人的拉勾真带劲！”
“原来是这样啊，他们好可怜……”
“哭是什么？”
“下雨？彩虹？？”
“翻花绳？铅笔？？”
“这都是些什么呀！好好玩好好玩！你快点都告诉我！”
“我不要加油啦！！讨厌！！你……呵呵你别逃！我就算加油，也要和你一！起！加！！哈哈！”
……
……
并没人发现，这两个女孩的笑声在一天天，一月月，一年年的流连中，慢慢从亲昵转变为暧昧。
艾萨露露虽然在一堂堂“课”上对远古知识的堆积越来越多，却从没问起过女孩的名字。
也许她根本没想过女孩也是有名字和过去的。也许她的所有注意力，都集中在女孩所授予她的各个名词、故事、典故、甚至不可思议上了。
远古对她来说，已经不单是时间上的不同。远古，那好像已然是另一个世界。
不然呢？
现在的艾萨露露，走着走着路，嘴里会忽然大喊：“叮呤呤呤！让开让开，自行车要过去啦！！”
现在的艾萨露露，加油加到一半会忽然俏皮地嚷：“波波先生！我要吃饭！！用筷子吃！！哈哈！”
她还会莫名其妙哼唱起煽情的歌。只要是女孩教她的，她都一学就会。当然她也有最喜欢的，就是那首《不是因为寂寞才想你》了。
哦对了，她还会背上几首诗呢。瞧：【青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。】……
但至于为什么女孩教她的都是些你侬我侬的情愫她又不曾想过了。大概她心目中的远古世界，从亚当夏娃到梁山伯祝英台，都是一笔笔的情一款款的爱。
她一定以为：爱，是充满整个远古的元素。即便她不知道爱是什么。
不过除了爱，其他的任何她都能理解的了。原来除了爱，世界上的一切都是能被轻易理解的。（未完待续）