表面，我毫不在意地冷讥，其实，这句话出口的时候，感觉如同宣战似的，我的心擂若响鼓，跳得异常激动。
是啊，他即将是我的老师，是一个老师呵呵可那又如何，想要捕获他的心正蠢蠢欲动呢他是赵家俩姐妹看上的男人
童春晓是不会觉察到我这番心理变化的，他毕竟是个男生。
我的反问，让童春晓欣赏地对我竖了大拇指，不愧是小魔，敢想敢做敢拼命。
嘁，我拼命干嘛，又不是上战场，玩儿罢了，不成就拉倒了呗。我口是心非地说着拉倒的话，实则心里的恶念正一个接一个地冒泡，只想着务必将坡底下那个人如何手段地擒杀，要那俩姐妹好看。
哦，要我帮你吗?童春晓脸上闪着清晰的恶作剧微笑，配着那清隽的脸蛋子，感觉很是邪恶。
冷睨他一眼，怕他给我捣乱，我拒绝他，谢谢，不需要，我自己会搞定的。
好吧，没良心的小魔，这会是不需要我了。童春晓从地上一跃而起，啧，那姿势真难看，好歹去练练吧。
眼看着他拍拍裤子，拔腿往前走，我叫住了他，喂，你去哪儿?
我要去检查早读了，思春小魔你爱继续呆在这里，就继续呆着吧，我大人大量，不会记你名字的。
滚!
童春晓走了，坡下那群人也经过了，远看去，一堆的背影，瞧着就很热闹，剩下我独自的一个人，背着书包躺在坡地上。
双手双脚极力外展，伸了一个大懒腰，放松过后，我闭上双眼感受一下春寒的美好，刺激、清凉，唤醒的是全身的精神。
不期然，脑子里跃入那个人经过时最后的一眼，他终究是忍不住看了我呢有些回味，也有些玩味禁不住，我扑哧一声笑出来
经过了小魔的眼，你以为你逃得掉么?
尤其你的一左一右，还有赵家两姐妹呢
第六十七章：那是一个仙品
第二节下课，课间操的时候，校长和教务主任领着那位周老师进来了。
同学们，安静一下。校长拍手说道。
重点高中的学生很有纪律自觉性，尤其，大家都高三了，称得上是大孩子，性格也相应转得沉稳许多，并不像高一年级的孩子们，老师说安静宣布事情，那动静还停不下来。
所以，校长一拍手，整个班级安静得掉根针在地上都听得见，全班同学的目光不仅是落在俩个老头子身上，也落在俩老头身后那个俊雅男人身上，不出意料，我听到了前后桌女同学嘴里发出的小小惊叹声哇
此时，坐在童春晓旁边的我，早没了初见周老师的惊艳感。
什么是惊艳?
惊，是那一瞬间的刺激艳，是美丽，两者合一理解，就是被一瞬间的美所刺激，既然是一瞬间，那么，这里有一个时效性的问题。对一个人的惊艳感，是不能持久的，假如老是感觉某个人很惊艳，那么已经不是惊艳，而是花痴。
我不是花痴，我已惊艳过周老师，所以，我无法有类似周围女同学的激动反应。
其次，还有更重要的一点
刚才在后坡上，心里想是我要对他如何如何，冒出一个又一个的恶念，还要把他抢了，回敬赵家俩姐妹，实际上，走下后坡，被春寒的冷风吹了两下，我就慢慢由那种脑子发热的入魔状态之中清醒了。