<divid="tet_c">等到完成了今日的所有练习，赫斯塔打了个长长的呵欠，也起身开始收拾文具，便就在这时，那段熟悉的小提琴音又一次响起。
赫斯塔站在原地听了一会儿，等琴声结束，她便起身离开。
……
九月一号，离正式上课只剩下最后一天。这一日赫斯塔早早起床，由于尤加利今天有培训走不开，她决定一个人去希望中心看看十一。
在踏入希望中心的大门之前，赫斯塔就知道十一这礼拜的表现应该还行，毕竟这一周邢老师没有再发消息来。
等见到邢老师之后，她的猜想验证了一部分，事情确实没有变得更糟，但也不像她想象得那么好。十一这一周仍然劣迹斑斑，只是不再挑战希望中心的底线——不论如何，这也算个进步。
邢老师仍旧很忙，中途又出去了一趟，她留赫斯塔与十一在办公室小坐。没有了尤加利的即时翻译，两人借助翻译机的沟通稍微有点吃力，不过，这丝毫不妨碍十一兴奋地告诉了赫斯塔一个惊天秘密：
希望中心里，也有一个关押奴隶的地方。
起初，赫斯塔以为是翻译机出错了，但随后十一非常清晰地描绘了一个地点，以及她偶然间看到的景象——就在她们宿舍的顶楼三楼，有一个窗户上装满铁栅栏的房间，那个房间有两道铁门，平时除了老师们，谁也不能进。
前几天，她跟着小伙伴一起回寝室。她们不经意地抬起头，发现有两个**着上身的男人扒在窗口，眼睛一动不动地盯着她们。
同伴当场就吓哭了，十一则跑去找了老师，但等老师们赶来，三楼的那两个男人也不见了。
「老师怎么说？」赫斯塔问。
「老师让我不要怕，但就是不告诉我那里面有什么，还叫我不要跟别的同学乱说。」
「那你说了吗？」
十一抖了抖自己胳膊上的袖章。
「当然不能说了，她们胆子那么小，说出来吓死她们。」
赫斯塔陷入沉思。
午饭时间，邢老师回来，她邀请赫斯塔一起去食堂吃饭。席间赫斯塔提及此事，邢老师表情平静，坦然道，“对，他们都是这儿的成员。有些是先天自闭症，有些是后天脑损伤……但都有比较严重的智力障碍，完全没有自理能力，必须有人长期照顾。”
赫斯塔有些困惑，“您这儿还收成年人？”
“当然不收，那些都是十几年前接收的孩子了，当时机构还不完善，没有明确接收标准，所以来了很多这样的孩子……”邢老师低声道，“他们这样的领养不出去，我们要是不管，他们也活不了多久，最后就只能用这样的法子了，养着，但关着。不体面，但也没有别的办法……你很在意这件事吗？”
“是有点，”赫斯塔回答，“多少有点安全隐患吧。”
“我们从去年开始就在联系相关机构了，可能今年年底或者明年年初就能把他们转运到其它福利机构去。”邢日微摇了摇头，“本来也考虑过另外租个地方把人先运过去，但实在匀不出多余的人工了。”
“理解，”赫斯塔轻声道，“之前看合唱团排练的时候感觉贵中心接收的大都是女孩子，这儿的男孩子一只手都数得过来……是现在都不收小男孩了吗？”
“收，正常的孩子都收，只是男孩找原籍、找领养都快，女孩麻烦一些，剩得就多。”
赫斯塔隐隐觉得有些不对，“……那当初你们接收的那批有缺陷的孩子里，是只有男孩吗？”
“男女都有。”
“那女孩——”
“女孩找领养固然麻烦，但到了年龄总有能接收的家庭。”邢日微低声道，“都是过去的事了，不提了……我们还是聊聊十一吧。”