你看这道题的关键在于理解题目中的隐含条件。”杨鸣指着习题本上的一道数学题，耐心地解释道。
坐在书桌前的小男孩皱着眉头，一脸困惑：“杨老师，我还是不太明白。为什么这里要用反证法？”
杨鸣笑了笑，换了个角度解释：“想象一下，如果我们假设结论不成立，会发生什么？”
小华眼睛一亮，似乎抓住了什么：“哦！我好像明白了一点……”
这是一个阳光明媚的星期天下午，杨鸣正在林秀婉家的书房里给她的儿子小华补课。
窗外，蝉鸣声此起彼伏，夏日的热气似乎也钻进了这间宁静的书房。
林秀婉站在门口，端着一盘切好的水果，看着认真教学的杨鸣和专注听讲的小华，脸上露出欣慰的笑容。
她轻轻地走进来，将水果放在书桌上：“休息一下吧，吃点水果。”
杨鸣抬头笑道：“谢谢林姐。小华现在进步很大。”
小华有些不好意思地挠挠头：“还是杨老师，教得好。”
林秀婉慈爱地摸了摸儿子的头：“那就更要好好学习，不能辜负杨老师的心意。”
看着母子俩温馨的互动，杨鸣心中泛起一丝暖意。
“来，我们继续吧。”杨鸣拿起一块苹果，示意小华回到题目上来，“下面这道题，你试着自己解决一下。”
小华点点头，拿起笔认真地在草稿纸上演算起来。
杨鸣则靠在椅背上，目光不经意间飘向窗外。
阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影。
“杨老师，我做完了！”小华兴奋的声音将杨鸣的思绪拉回现实。
杨鸣凑过去，仔细检查小华的解题过程。