??当我听到黑雾的声音的时候，我已经打算住手，但是从心里深处涌起的一波一波情绪在推着我往前伸手。??我已经不像上辈子那样想去恨谁，但是我还是克制不住自己。??而且冷静下来后，发现自己全身疼得不行。??像是我的身体里，揉进了不属于我的东西，而且我反受其影响，甚至反受其支配。??死柄木心里有一个猜想，这个猜想令他身心俱疲。??他觉得有些脱力，撑着墙壁打算借个力，却推翻了街口的大片墙壁，他看着自己的手心。??只是手心，也……??“弔？”??老师的……声音？??被推翻后的墙壁扩大了视野，死柄木往前看去。??老师的表情，像是有些吃惊，但是又不是非常吃惊，程度在像是知道自己就在附近。??死柄木怀疑刚才老师也在现场，证据就是地上已经死透了的男人。??“老师……”死柄木向老师走过去。??“弔又受伤了。”AFO摸着死柄木眼睛周围的皮肤说，“要好好维护下才行。抱歉，好像来得太晚了，不过弔这次也没向老师求助呢。”??“感觉不到被学生依赖的话，身为老师也会觉得担心啊。”??心不在焉地听着老师的玩笑话，死柄木的目光始终盯着躺在血液里的敌人的手。??“老师，我想问你个问题。”死柄木低低地说。??“可以。”AFO宠溺地说。??死柄木将视线从尸体的手上收回来，强忍着头昏脑涨的不适感说：“老师是不是曾经这样站在我旁边，地上…”??死柄木抬头看向自己的老师问：“也散落着我家人的尸体？”??“弔？”老师叫了自己一声，却没有回答自己的问题。??或许我早就察觉到了，??在[童年噩梦]的玩偶肢体滚落到血渍里面的时候我或多或少地看到了那个画面，只是我一直在逃避。??现在敌人的断手安静地趴着，而老师就站在旁边，这个画面跟记忆里的某个截面相对应。??在小时候，在案发现场，老师，就在我旁边。??死柄木咬咬嘴唇说：“即使记忆残破不全，我也知道是我手刃了家人，但是在那一刻，我看见了老师站在旁边，这让我产生了疑惑。”??“老师发现我的契机太过凑巧，老师，我个性的觉醒跟你无关，对吗？”??“……”??看向自己的学生，他露出一副，仿佛自己说出某个答案，这个世界就会结束了的表情。??“弔，我没法回答你这个问题。”??“回答我啊！”??“弔，”老师按着自己的肩膀，“老师教过你的，不拘泥于过去，也是生活中很重要的道理。”??“就当被老师好好宠爱着的学生，不好吗？”老师把自己抱进怀里。??死柄木知道老师在转移自己的注意力。??不是这样的，我不要这样。??“够了，老师总是让人难以理解，这样…好讨厌。”??……??天空已经变得深蓝，黑雾始终放心不下，最终决定去把小孩找回家。