薛山不是个情绪外露的人，也没有记日记的习惯。
她写的作文也是最符合应试教育要求的作文，称得上优秀作文，但是没有情感的外放。
最终张长明只选择拿走政治课本，其他的东西都留在了教室。
张长明也不知道薛山还有没有机会回到这间教室。
如果从私心里来讲，张长明还是希望一个人能够做她在这个年龄段应该做的，或者说应该享受的事。
薛山本应在窗明几净的教室学习，拥有光明灿烂的未来。
张长明走之前，薛山的同桌李佳忽然出声。
“叔叔。”张长明回头，见到李佳咬着下唇，因为太紧张止不住地抠着手，“山山还好吗？”
“你和薛山的关系很好？”
李佳点了点头。
“那你了解她吗？她之前有没有跟你说什么？”
李佳犹豫了一会儿，还是选择了跟张长明说出实情。
“最近一个月，山山上课的时候总是心不在焉，之前也有过这种情况，一般是政治课上，但是最近在其他课上她也会走神。”
“我见到她走神就会提醒她，但是她总是心事重重的样子。我问她是不是遇到什么事了需不需要帮助，但是她不愿意跟我说，说怕影响到我。”
张长明越听心里越沉重，这些已经能说明薛山是有计划的，而非偶然。
“你了解薛山的家庭情况吗？”
李佳摇了摇头。
“她从来不跟我说她家里的事。但是……”李佳皱着眉像是在回忆，“但是有一次我见到她在草纸上写对不起什么的，后面的我没有看清，她写完就把草纸撕碎了扔掉了。”