皇宫中。?
赵桓正在和儿子赵谌聊天。
?东一方的作品《靖康年：朕为大宋续命三百年》??，域名[．]???*?*??
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赵谌已经快十三岁，身体发育也快，都快一百七十公分的身高。杨时在东京的时候，就一直带着赵谌四处走访，去田间看农耕，去山中看山林湖泊，去坊间看百姓。?
到处的走动，开阔了赵谌的眼界，加上赵谌也习武强身，也让赵谌身体更健康。?
对于四书五经，以及各种诗书经典，赵谌也都在读。
理学方面的文章，赵谌也涉猎。
赵桓对赵谌的要求是多读书，却不要读死书，也不一定要精通，却必须要了解，知道这些书的大概情况。
有余力的前提下，再仔细的研究。
唯独对史书，赵桓的要求更高，因为读了史书才真正能开启智慧。
赵谌倒是颇为听话，而且也乖巧懂事。
赵桓询问了一些赵谌对历史的理解，也就不再说书本上的事情，让赵谌自己去忙。
只是，赵谌却没离开。
赵桓问道：“太子，有什么事情吗？”
赵谌回答道：“父皇给儿臣组建了东宫，有诸多的先生教导，儿臣自然是愿意的。只是儿臣习惯了老师的教导，觉得这些先生还是差了些。”
说到这里，赵谌正色道：“父皇，老师离开东京许久了，可否把老师调回东京，儿臣可以继续跟着老师求学。”
老师是杨时。