在众多臣子不断的“劝说”之下，此时的刘病也只能再次对大汉的举荐制度做了变化。
当然，这一次刘病自然不能完全按照他们的想法走下去的。
“我大汉本就有射策之法用来考量官员，如今当重启之！”
所谓射策就是对官员进行考核，同时还要将需要考核官员的题目作为划分，分成甲乙两种。
然后让人进行考试，也算得上是一种考核办法。
不过这个办法一直不是很恰当，也有许多的问题，而且比较粗糙，所以需要配合举荐孝廉的办法一起行事罢了！
所以这一次在无数臣子的压迫之下，刘病不得不再次做出改变，那就是下令大汉从此要重新整顿学事。
首先刘病没有，也不可能放弃察举孝廉这件事情，而且这仍然是主要的事情。
除此之外，还要在这个制度之外，重新将学事收拢，同时由朝廷牵头，在各个州府郡县设立学官专门负责考核。
共同经历三次考核，可以逐一升入更加高等的学堂，讲授更多的东西。
从最开始的读书识字，到之后学习大汉律法，礼仪制度，最后到学习治理地方的手段和大汉律法真正的用处等等。
等到三次考核结束之后送入京师之中。
而刘病也同意将太学再次改进，在保留原有的这些基础之下设立通文馆！
三次考核最终全部通过者可以进入通文馆学习三年。
这三年的时间可以说是一只脚已经踏入了朝堂之上，每个月会有十五天的时间由朝堂之上的官员负责授课。
剩下的十五天里面会有十天的时间由洛阳周围，甚至是其他地方郡县的优秀官员进行授课。
最后五天乃是可以休沐放松一番。
三年之后重新进行考核，由帝王亲自设下数个科目将整个太学之人一同进行考核。