不懂为什么日本要把收集东西的比赛要叫[借物赛]。
看过《借物小人艾丽缇》这部动画可以明白，[借]的含义，不就是[偷]吗？
日本人也深谙孔乙己的精髓啊。
浅间静水正站在班级对抗赛的赛场中。
因为一年a班跑得最快的男生有马吉彦处理学生会的事务去了，曾经以100米冲刺速度和三年级的柿木前辈不分上下的浅间，成为了班级一致推举的借物跑选手。
这就是引人注目的代价啊。
耳边尽是喧嚣之声，
今天的太阳也很毒，晒得皮肤发痛，这几天明显变黑了一些。
浅间遥遥看了一眼大明神，大明神立马露出微笑，对着自己挥起手来。
被分割成三个区域的体育场又成为了所有观众的焦点，66个班级的2000位学生，几乎都聚集在了这里，与接近4000人的观众，把四面看台和看台下方的临时座位，挤得满满当当。
比赛分为男子借物赛，和女子借物赛。每轮比赛都有33个班级，分为3组一起对抗。每组中按照第一名班级获得最后一名班级的50积点，第二名获得倒数第二名40积点，依此类推，拿到奖励为0积点的第六名，才不会让班级的积点受到损失。
同分的按选手跑动距离计算，距离越少名次越高，为了更好的计算跑动步数和距离，每位选手都带上了学校准备的智能手环。
比赛选手基本上都是擅长跑步的家伙。自己这一道的左边是棒球部的一年h班的坂上悟，右边是曾在马拉松比赛玩小动作的三年级的田径部部员，右边第二位是拔河比赛中遇到过的三年j班的足球部副部长藤真真树。
果然，班级对抗赛用投票方式选人，就会出现这种结果。
比赛规则就是率先跑到题目箱前，抽出借物题目，30分钟的限时内，在整个东京范围内成功借到题目所指物品，然后把物品放到比赛起始点。但这样并不代表这比赛结束，选手还可以折返回题目点抽取新的题目，再一次将指定物品送到起始点。
因此，这场比赛的决胜点是能否在30分钟内尽可能多的完成题目。
示意裁判稍等片刻，浅间敲完响指，用力跳了三下，将buff再次叠起，才重新做好起跑准备。
砰！