英语老师徐颖在走廊外跟学生们一个个的聊天。
了解学生们的理想中的大学情况。
对于没有目标的学生，则是必须及时树立目标，否则学习的动力不足，就很难有明显的进步！
徐颖呆住了：“什么？”
“你说你要去燕京理工大？”
“你，你的成绩，这够得着吗？”
“我的意思是，这个目标会不会有点太远？”
此刻，刘子扬站在了走廊里。
他自信地笑道：“老师，我现在虽然只有550分左右吧，但是你也知道，我偏科啊，我数学可以从90提高到120。”
“然后理综从210提高到250。“
“这样的话，就等于提高了70分。”
“620分，应该是刚好达标燕京理工大的上一年的分数线。”
班主任徐颖那是哭笑不得，最后一学期能够提高20-30分，是有不少学生能够做到。
能够提高50分的也有，就比较罕见了。
要说提高70分，还真的是不敢想象。
那简直就是换了一个人。
徐颖好奇地问道：“你为什么会想去燕京理工大？有非上不可的理由吗？”
刘子扬认真地思考了几秒钟，然后开口道：“我以前觉得，其实读书是没办法改变命运的。”