同时进行的还有“实验室条件下的混凝土强度测试”。
混凝土的强度测试则分为“抗折”和“抗压”两个方面。
早在兽栏的“一号实验公路”上，李维就进行过简单的压力测试；修建土楼时，李维也对墙体有过简易的荷载检测和强度检测。
这些都是基于生产实践的检测，属于“先上车后买票”的行为。大规模工业生产的话就显得不合时宜了。
而进行实验室条件下的强度检测，首先要制备大小统一的混凝土块若干，养护成型——这点和抗冻性测试并无区别。
……
“接下来，我们要了解「压力」和「压强」的概念。”
学习班上，李维正在给工程营的学徒们上课——大批量的检测工作自然不能只靠李维一个人完成，这帮完成了扫盲的学徒们正合适。
这帮学徒在白马山的生活异常“充实”——清晨被骑士们操练，白天参与劳动或者实验，晚上还要接受数理化的轰炸。
海因利希、夏洛特和奥尔良等三名男爵之子充当李维的学生兼助教。
由于良好的教育基础，这三人的接受能力要强得多，省去了李维给学徒们一个个“喂饭”的烦恼。
毕竟李维也不是真的要让这群人接受完整的义务教育，而是参考了特殊年代的速成教育方法，只教授他们和工作相关的原理。
剩下的部分可以等到往后“夜校”开办了再补。
而对于这帮学徒来说，光是不愁吃喝和足以养活一家人的工资，就足够他们拼尽全力、努力学习了。
毕竟，李维也说过“不合格者会被淘汰。”
李维拿出一根弹簧——炼金工坊里的手搓弹簧是给马车减震用的，受限于材质和工艺，每一根的弹性系数都不尽相同，拿来做“弹簧测力计”的误差太大，暂时行不通——用力下压，弹簧压缩。
“我对弹簧施加的，就是「压力」。”
“你们互相按压自己的手掌，或者按压地面，又或者坐在地上本身，都是一种压力。”