“不一样？哪里不一样？”
甫一海被孟宇突然的一问问得有点懵，并不理解孟宇说的是哪方面的不一样。
“你没有发现吗，前几次的活动总都是李江在主导局面。滑雪场那次，李江先是自己玩自己的，后来和专业队比赛一鸣惊人，不但给了欢欢启发，还收获了一大波流量。”
“爬山那次也是，用一块石头的去留告诉欢欢要懂得放弃。”
“还有平日的互动，给欢欢讲每个人都有权利选择梦想，救小狗，教欢欢算数等等。”
孟宇一条一条给甫一海捋着。
“但你看昨天，欢欢在幼儿园办展览那事，摄影师还专门问了，李江提前可不知道这事。全是欢欢自己的主意。”
“拉萌萌和小聪加入团体，分享快乐，这些也都是她自己的想法。”
“再到今天，一个四五岁的孩子能真的理解穷则独善其身这句话，怎么看都很了不起。”
“最近在观众面前渐渐被点亮的已经从李江变成了李江和欢欢。”
“你不觉得吗，这才是教育的成果显现。”
甫一海看着镜头中的欢欢。教育的成果显现……？
“我记得李江说过一句话我印象挺深。他说教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
“节目进行到现在，从李江的发光出彩渐渐到欢欢也显露自己的个性，默默间让所有人被其光芒照射。这难道不是李江教育的成功显现吗？”
孟宇一点点分析着自己的理解。
甫一海点点头，他说的不错。最近几日，让人惊喜，频频出彩的已经不只是李江了。
她已经初步向观众们证明，李江教育方式的可行与合理性。
……