inf自习室里，听到韩华的话后，王东来一瞬间想过了许多。
刘同学因为一篇论文，证明了潘西塔的谬论，都能直接被院士大佬申请着重培养，成为最年轻的教授。
ab猜想可比潘西塔猜想的含金量更重，取得的成绩也更大。
总不能给了刘同学，而不给王东来。
所以，到了那个时候，王东来也需要做决定。
接受这个教授的话，走科研之路，他就是未来的钱学森+爱因斯坦。
甚至于要更加厉害，毕竟他可以全能。
而若是不接受教授，那就只能是提前毕业，或者是跳级。
毕竟，总不能一个破解了世界难题的人才还在读大一，上课的老师会觉得别扭，同样上课的同学也会别扭。
同时，这么做也能体现出对人才的重视。
不拘一格降人才，这才是国人一直追求的一种状态。
“导师，我们这些实验班的学生，本来就是学校重点培养的，带有实验性质，提前毕业，跳级应该有要求说明吧。”
王东来说的很肯定，并没有疑问的意思。
“有倒是有，前提是要把该学习的内容都学了，还要在各项考试中成绩保持在年级前列，只有这样，才算是过了第一关。”
“你们几个实验班，本来的学习任务就够重，学习的课程也多，能够按照教学计划学成，就已经是没有浪费大学时光了。想要跳级，付出的可比正常学生多太多了。”
“至于你嘛，连ab猜想都敢动手证明了，跳级对于你而言，也确实不是什么问题。”
韩华似笑非笑地看着王东来，如此说道。
听到韩华说出自己在尝试证明ab猜想，王东来并没有感到吃惊。