莱昂沉思了一会儿后，说出了自己的计划：
“首先我们要找到《校花大赛》参赛群体。我们学校女生有上万人，不可能让每个人女生去参加。
“这么多的人自然依靠学生会的力量肯定选不完，所以一定要有所筛选。
“如果是传统的筛选方法，那就是让她们寄照片，然后通过我们节目组筛选挑出参赛选手。
“但是这种方式会减少了学生们的参与性与积极性，所以我的想法就是推荐制。”
维克多闻言好奇地问道：“推荐制？怎么推荐？”
“我对这些女大学生的参赛资格认定，就是需要得到100个学生的联名推荐，不限男女。
“只要凑够了100个人的签名，我们就给予她们参加《校花大赛》的资格。”
维多克有些不解：“100个签名说多不多说少也不少，我们为什么不规定的少一点呢？让参赛的人数多一点不是更热闹吗？”
莱昂微微一笑：“在我们洛杉矶大学，按照课的分类分为大型讲座和小型讨论课。
“大型讲座用于介绍性或基础课程，如导论课或公共必修课。
“小型讨论课鼓励学生积极参与讨论，通常用于专业核心课程或高级课程。
“在小型讨论课中，学生一般比较熟悉，毕竟同学之间经常见到。
“但是这个讨论课里的人数基本都是在20-50人之间，达不到100人。
“如果想要参与校花大赛，只在小型讨论课上找人签名推荐的话，人数不够。
“所以这些想参加校花大赛的人想要获得推荐，就必须拉上自己的朋友，或者将目光放到参加公共课的学生身上。
“而公共课程几百人，大家很多都不认识。这就使得想要参加校花大赛的人与陌生人社交。
“每个人都有自己的交友圈，这些人知道消息后，会将消息再次扩散。