距离10月30日的第一届布鲁斯会议只有2个月的时间。
物理学界已经开始风起云涌，所有人都忙碌起来。
参会大佬需要准备报告材料，从很高的视角讨论物理学。
这可不是私人聚会，能够随心所欲。
如今全世界都在关注这场会议，万一要是讲错一个概念，或者发表很低水平的言论，那估计就贻笑大方了。
所以，哪怕是诺奖大佬，现在开始也得精心准备自己的内容了。
而那些没参会的物理学家们，有的在埋头攻克自己的实验，有的则停下来休息一段时间，看看这场会议会不会给自己的研究方向带来灵感。
至于像凯斯教授这样的物理学者们，他们更关注的还是会议能带来多少新课题，好培养学生。
他们已经放弃了更进一步。
还是老老实实培养学生更靠谱一点。
因为现在的物理学知识越来越多了。
以他们的年龄和精力，已经来不及从头开始学习了。
随着物理学的发展越来越前沿和深入，教学和研究逐渐分离了。
在牛顿甚至麦克斯韦那个年代，所谓的物理学没有基础和研究一说。
学生学习的就是最新的东西，上课也是做研究。
然而现在，知识大爆炸，本科生想要再做出惊天动地的结果就很难了。
因为你单单基础都得学很多东西。
比如，你想研究相对论，你至少要学习过经典物理学三大理论吧。