三天，这三天张铁牛挨家挨户在村里通知七月十八开村民大会的事，同时宣传黄平准备领头改造开发沼泽地的事情。
黄平也把一众小学生叫到一起，给他们安排了实践作业：抱着张三跟木匠用圆木掏出来的木话筒，沿着村里的道路宣传村委会管理的好处。
洪令金同学不出意外，在上了几天课之后，就成了鸡泥村学校的唯一班长，而这次黄平和张三都不会去，让洪令金带着他的皮猴子同学们。
宣传语就几句，“村民自治政策好，米粮不往别村跑！”“村民代表为村民，鸡泥村民自当家！”“村委选得好，村民过得好！”
黄平给小学生们安排这个实践课，也是不想这些孩子以后像自己前世一样成为社恐。
前世那个时代，社恐也能有适合自己的生活方式，这个时代，社恐患者只能是最先死的那批，只有社恐分子才能挣扎着活下去。
就这样，洪令金带着他的同学们在村里来回转了三天。
洪令金带头喊：“村委选得好，村民过得好。”
同学们跟着大声喊：“村委选得好，村民过得好！”
洪令金带头喊：“村民代表为村民，鸡泥村民自当家！”
同学们跟着大声喊：“村民代表为村民，鸡泥……”
……
第一天没拿喇叭的一部分同学声音都喊哑了，回到黄平家交差的时候，黄平发觉这个问题，可不能给自己的宝贝学生弄哑了。
黄平赶紧找到黎甲马和易珥石，请两人帮忙去找竹筒，做几十个竹喇叭。
两人砍来竹子，发觉四十一个竹喇叭也是个大工程，于是喊来正在值班看鸭的舒蹈丙……
后面两天，整齐的带着嗡嗡声的童音就从村头喊到村尾，从沼泽喊到农田里。
大孩子们看到弟弟妹妹们这么喊得这么有气势，心里不由升起丝丝羡慕，也想去村里的学班学习。
学不学习不重要，重要的是拿着大喇叭在村里传话真的是太酷了！