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课。而且孩子们都自觉学习,不用我们看着。”刘胜男一听有时候一天竟然只有一节课,那其他时间不都在休息吗?这,这还是工作嘛,这简直就是去享福的。而且人家待遇还好呢,经常有学生送土产,学校工资也高。这么好的工作,羡慕不来。不知不觉地就到了市里。几人一起去市里招待所开房间。最后两个女同志带着一个小女学生一个房间,林国安和李国辉,带着四个男娃住一个大通间。一进房间,才刚坐下,林晚就准备倒床上休息一下,结果人家孩子们就人手一本书开始看了起来。林晚“……”好在林国安已经安排林晚去动物园了。李国辉道,“我们下午才有课,正好上午可以一起去看看。就是孩子多,不知道会不会给你们添麻烦。”林国安哈哈的笑着摆手,“不麻烦,孩子多正好热闹。”第95章因为林晚的一番言论,所以几个小朋友随身都带着小本本和铅笔,准备随时记录自己看到的写作素材以及捕捉到的灵感。林晚看大家去个动物园都这么认真,心里一片茫然,他是谁,他在哪儿,好好的在家里欺负两个学渣小伙伴多好,为啥要来和学霸们一起去看小动物。李培道,“你没带纸和笔?”“……我不用,我记忆力比较好。看的东西都能记住。写字太慢了,我要用脑子多记一些东西。”几个小朋友“……”孙晓伟道,“你记忆力有那么好?”林晚心道他的记忆力应该算不错吧,“还行,反正能记住想记住的东西。而且记忆这种东西是能锻炼的,记多了,记忆力也会越来越好。”记忆力在几人里面算垫底的李培立马一脸惊奇,“还能这么干?”林晚点头。他可没胡诌,这好像是记忆中听人说过的。毕竟以前智商低,为了聪明点儿,好像也找过一些方法。只不过对于他这种智商低的人来说,见效不大,没多久就放弃了。短短的几句交谈,这几个孩子对林晚有些佩服了,觉得他年纪不大,但是懂的东西真的特别多啊。本来之前只是一心的想挑战他,超越他。现在好像有些想和他做朋友了。都还是孩子,没那么多的想法,想和人家做朋友,就直接表现出来了,然后开始找共同话题说。他们觉得爱学习的孩子应该爱好是一样的,于是一路上都在和林晚分享自己的学习心得。然后说说平时遇到的难题怎么解开的。还有老师讲了什么知识点,让他们产生了什么联想。他们甚至还准备练习一下英语对话。林晚听的头都大了,还要装作一副听的很认真的样子。他觉得这几个孩子真是把物以类聚人以群分这句话体现的淋漓尽致。到了动物园里面,家长们去买好了票,就领着孩子们去了里面。省里的动物园不大,这会儿国家还不太富裕,没有那么多的资金来维持民众们精神享受。但是相对', '')('分卷阅读160 (第2/2页)
来说孩子们就特别多了。到处都是家长带着孩子来看动物,大家都在顾着玩,林晚身边的几个孩子则在仔细的观察这些大人,孩子,还有动物。孙晓伟难得的提议道,“我建议我们到时候都写一篇作文吧,看谁写的更好。”其他人都表示支持。林晚“……”是家庭作业不够你们做吗,还是课本都复习完了吗,为啥要给自己加担子呢。你们这些幸运的孩子知不知道未来多少中小学生喊着要减负。“林晚,到时候你的作文能给我们看吗?”李培问道。林晚艰难的点头,“嗯。”张国能问道,“你是不是要发表到报纸上啊,就像上次那样。”其他人都看着他。然后都眼睛发亮,起了这种心思。以前他们都没想过写作文还能上报纸呢。林晚给他们打开了新世界的大门。林晚道,“这个也不知道能不能上,毕竟不是每次都能的。我先写了再说吧。”“到时候咱们一起投稿。”李培提议道。“好。”其他人点头,林晚看天,他真的不想和学霸做朋友,压力山大。难怪那么多和学霸在一起的孩子成绩头提升了,这样的高压状态下,傻子也要学好了。早知道他能和这些学霸认识,他还要系统干啥?999鄙视的笑,“没我,人家可能看都不看你一眼。”“……”动物园里面动物也不多,每一种动物,他们都去参观过了,林晚发现每到一处,大家小本本上面都记下了不少东西。不过因为大家要写自己记录的东西,所以没看别人写的。林晚不知道他们到底写了啥,心里却有些紧迫感,所以也收起了玩闹的心思,认认真真的去观察这些动物。不过他的观察能力不足,和他的记忆力和思维能力差远了,所以没看出啥特别的地方。唯一的感悟就是觉得自己现在和这些动物挺像的,被人围观,不得不展示自己最可爱的一面,让人家多喜欢点儿。这会儿林晚的思维能力就产生作用了,由着这一个方向不断脑袋联想。然后想象自己变成了一只动物园里的动物。林晚发现,自己现在需要一支笔,他竟然想写作文了!果然被虐多了,就成本能了。“你看看人家孩子,来动物园都在学习,你就不该出来玩的。”旁边,一位年轻的母亲严肃的批评自己的儿子。男孩比林晚大不了多少,林晚觉得可能也是初中生。那男孩道,“我成绩又不差,现在班上前三名呢。”孩子的母亲也想起自己孩子的成绩,似乎觉得有些骄傲,于是就没再批评他了,“以后还是要多看书,争取考全校前三名。以前我念书就很好,你姥姥就喜欢念书好的孩子。你要争气。”“知道了妈。”男孩摆了摆手。旁边几个孩子都当做没听到一样。全班前三名?这成绩真是没看在\x10\x10\x10\x10\x10\x10\x10\x10\x10\x10\x10\x10\x10\x10\x10\x10', '')