为了不打扰两人谈事情，几个小孩在东厢房安静的温习下个学期要学习的知识。
课本要等到开学才能发，杨玉婷的课本好说，杨振兴就有全套的小学教材。
他们俩学习初中的课本都是从何尚超和李国庆哥哥姐姐那借来的。
学习了一会儿，听到外面爷爷喊自己，杨振兴把书本放下，叮嘱另外俩人在屋里待着，推门走了出去。
院子里两个老人脸上都带着笑容，有说有笑的心情很好。
看这个样子应该是刚才谈的事情结果不错。
杨振兴快步走到跟前，老实的说道：“爷爷，您喊我？”
杨兴盛点点头，把他拉到身前拍着肩膀说道：“刚我跟你张爷爷说好了，往后让怹时不常的教给你一些必须知道的东西，你要好好跟张爷爷学习知道吗？”
“我知道爷爷！”杨振兴点点头，同时对着张寿海鞠了一躬，说道：“谢谢张爷爷肯教我！”
张寿海点着头对杨振兴的礼貌十分满意，“放心吧爷们儿，不过丑话说前头，这事儿你爷爷求我我才答应的，所以我教了到时候学不会，我可不会再教一遍，能学到少，全看爷们儿本事了。”
杨兴盛点头说道：“理应如此！”
从这天商量完事情之后，往后每天，杨兴盛照例大清早忙活，晌午去卖盒饭，到了过午去办之前定下的事情。
偶尔有几次，张寿海会上午来，也会晚巴晌跟杨兴盛一起回来。
那时候他总会把杨振兴叫到身边，开始教给他各种规矩讲究。
仅仅一个餐桌的选择，就有好些个道道在里面。
比如选择八仙桌，餐具就要用圆形的，表示‘天圆地方’，座次讲究‘两两相对，宾主得序’，俩人怎么坐法，三人又怎么做，四个人五个人甚至七八个人又该怎么坐。
如果选择圆桌，那餐具自然要方形，主人位居四面位置，即东西南北，客人居八方，体现‘四面八方’。
除了桌子选择和用具及坐法之外，如何布置桌子，也是一个大学问。
平时大堂如何摆，宴请的时候又该如何摆。
光宴席该如何摆桌，如何布置排列，张寿海就把从两桌到十三四桌的摆法全都教给了杨振兴，算下来一共得有十多种排列方法。
杨振兴可以说大开眼界。
尤其是知道后面还有很多东西要学的时候，他第一次切实的感受到了做生意是需要很多知识才可以的。
也再一次明白了爷爷之前的良苦用心，也对自己当初没有继续去学校上学感到后悔。
但事情既然已经都过去好多年了，现在后悔也没有任何意义。
既然需要学习很多知识，那么现在学也不算太晚。
现在学早晚有一天可以学会，可要是不学的话，那一辈子也什么都别想学会。', '。')