吴用伸手，以掌当剑，学着郁薇的飞剑在半空左挥右划，当作击斩，不时停下，凝目沉思。
郁薇淡然一笑，“再看我。”
“哦，好！”专心致志的吴用下意识抬头，看向她的脸，郁薇穿着练功服，戴着面罩，只露出了一对眼睛，很大很亮，睫毛很长一动一动，十分有灵性。
四目相对，郁薇暗嗔这人可恼，喝道：“我说看我的飞剑。”
“哦……哦？哦！”吴用汗颜，抬头看剑。
郁薇不轻不响哼了一声，把剑路再演练了一遍，这一次还是方才的那两套剑路，相同的是，两套剑路之间依然有一些变化，不同的是，这次的变化和之前完全不一样，但仍旧非常简单，一抽、一刺，仅此而已。
吴用若有所思，他经过这段时日的实战，已经不是进入试剑山时候时候什么也不懂的小白，郁薇两次演练，两次中间的变化，并非是随意而为，而是全都根据分光剑影的变化做出的最佳应对。
换而言之，这位师姐在施展两种剑路的期间，穿插了自己的理解，来应对剑路变幻中间的空档期，十分丝滑合理，轻松自如。
相比之下，他就要更为简单粗暴，或者说……毫无章法，他在运剑时没有穿插任何自己的理解，直接就是一套剑路走完，立马跟上另一套剑路，没有什么过渡。
诚如郁薇所说，这不是运用，不是串联，是“杂糅”，把一团五颜六色橡皮泥捏到一起的感觉，还是放了很久风干的橡皮泥，干巴，硬涩，粘都粘不到一块。
吴用已然明白对方的用意，手摸着下巴，用自己的理解做总结：“师姐，你的意思是……我在运剑的时候，不要强行施展，而是要在理解的基础上，用合乎应对当前局势的剑击来过渡？”
郁薇臻首，随后把剑光一振，瞬间将半空的分光剑影击碎，然后将手一招，透明无形的飞剑便遁入她的袖中。
“就像是才我所说，所有的剑路全都脱不开抽、带、提、格、击、刺、点、崩、搅……等等基础剑击之法。换而言之，你把你学会的剑路拆分开，便是这一个个击法，将之学透，揉碎，再加以思考运用，必然能够加深你的理解。”
“同理，当你要以不同而剑路应对敌人，切换之时，不要硬生生去御剑，注意对手的剑路与剑式，寻找合理的应对方法，抽、带、提、格……将两种剑路整合串联，这才是运剑的意义，不是吗？”
这有点像是……音乐？五音六律互相组合，编织成一首首风格各不相同的乐曲。
现在他的情况就是用自己手里的“乐器”，演奏这些前人编织的乐曲，但一首曲罢，要演奏下一首曲子的时候，中间没有衔接过渡。
他自己的那几个音符十分刺耳吵闹，令人出戏。
这样解释就很清楚了……吴用沉默不语，疯狂吸收着郁薇的讲授。